心理咨詢師三級(jí)基礎(chǔ)心理學(xué)復(fù)習(xí):能力、人格

能力、人格(氣質(zhì)、性格)

一、能力(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供能力、人格知識(shí))

1、概述：

(1)定義：是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件。如音樂能力、美術(shù)能力等。

(2)智力是①從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件，即②認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。如觀察、記憶、思維、想像力③思維力是支柱和核心，代表著智力發(fā)展的水平。

(3)能力與知識(shí)技能的關(guān)系：①知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)概括，技能是完成活動(dòng)的動(dòng)作方式和系統(tǒng)，通過練習(xí)而獲得和鞏固②能力不是知識(shí)和技能，能力是掌握知識(shí)和技能的前提，決定著掌握知識(shí)技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達(dá)到的水平。在些過程中，能力也得到發(fā)展。按能力發(fā)展的高低程度，可把能力分為能力、才能和天才。具備能力所需要的各種心理?xiàng)l件叫才能：能力所需要的各種心理?xiàng)l件都達(dá)到了完美的結(jié)合，又給人類做出了杰出的貢獻(xiàn)叫天才。

(4)分類：①按能力的結(jié)構(gòu)：一般(智力)、特殊(從事某種專業(yè)活動(dòng)或某種特殊領(lǐng)域的活動(dòng)時(shí))。②按先天稟賦和社會(huì)文化因素關(guān)系：a液體，指在信息加工和問題解決過程中。取決于個(gè)人的稟賦。受教育和文化的影響較少，與年齡有關(guān)，20歲達(dá)頂峰，30歲以后將隨著年齡的增長而降低b晶體，是指獲得語言、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力，取決于后天的學(xué)習(xí)，與社會(huì)文化有關(guān)。在人的一生中，晶體能力一直在發(fā)展，只是25歲之后，其發(fā)展速度漸趨平緩③按涉及領(lǐng)域：認(rèn)知(獲取知識(shí)的能力，即平常所說的智力)、操作(支配肢體完成某種活動(dòng)的能力，如體育運(yùn)動(dòng))、社會(huì)交往(從事社交的能力，如言語感染力，組織管理能力)④按創(chuàng)造程度：模仿(仿效他人的言談舉止，做出與之相似行為的能力)、再造(遵循現(xiàn)成的模式或程序，掌握知識(shí)和技能的能力)、創(chuàng)造(不依據(jù)現(xiàn)成的模式或程序，獨(dú)立地掌握知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和創(chuàng)造新的方法的能力)。

2、個(gè)體差異(1)發(fā)展水平特點(diǎn)是呈正態(tài)分布，兩頭人數(shù)少，中間人數(shù)多。(2)類型包括感知能力、想象力及特殊能力方面(3)發(fā)展早晚原因可能是①早期沒有得到良好的受教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)②早期生活道路比較坎坷③成果的創(chuàng)造需要長期準(zhǔn)備積累。

3、影響因素(1)遺傳因素：主要指一個(gè)人的素質(zhì)(天賦)，即一個(gè)人生來具有的解剖生理特點(diǎn)，包括感覺、運(yùn)動(dòng)器官以及神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和機(jī)能的特點(diǎn)①是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提②決定了能力發(fā)展的速度、可能的范圍(2)環(huán)境教育因素：包括兒童正常發(fā)育的物質(zhì)條件、家庭、學(xué)校、所處的社會(huì)環(huán)境。決定了在遺傳的基礎(chǔ)上，能力發(fā)展的具體程度(3)研究遺傳和環(huán)境因素對(duì)能力發(fā)展影響的方法：高爾頓運(yùn)用譜系調(diào)查法得出了遺傳決定論的結(jié)論是不科學(xué)的?，F(xiàn)在用同卵雙生子研究遺傳對(duì)能力發(fā)展的影響，用考察養(yǎng)子和養(yǎng)女與親生父母和養(yǎng)父母能力發(fā)展的相關(guān)，研究環(huán)境因素對(duì)能力發(fā)展的影響，都比較有說服力(4)相互關(guān)系：遺傳決定能力發(fā)展的范圍或限度，環(huán)境決定能力發(fā)展的具體程度。遺傳潛勢(shì)較好的人，能力發(fā)展的可塑范圍大，環(huán)境的影響也大;遺傳潛勢(shì)差的人，遺傳條件限制了智力發(fā)展的可能，環(huán)境能起到的作用比較小。

二、人格

1、定義：是各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，在不同的時(shí)間和不同的地點(diǎn)，都影響著一人的思想、情感和行為，使他具有區(qū)別于他人的、獨(dú)特的心理品質(zhì)。包括人的氣質(zhì)和性格。

2、特性：獨(dú)特、整體、穩(wěn)定、功能、自然和社會(huì)性的統(tǒng)一。整體性指包含在人格中的各種心理特征彼此交織、相互影響，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。使人具有整體的風(fēng)貌。功能性指外界環(huán)境刺激通過人格的中介起作用，即人格對(duì)個(gè)人的行為具有調(diào)節(jié)的功能。穩(wěn)定性指對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，所謂江山易改、秉性難移。但在一生中也會(huì)發(fā)生或多或少的變化。

三、氣質(zhì)

1、定義：是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。相當(dāng)于脾氣、秉性或性情。2500多年前，波克拉底將人劃分為膽汁、多血、黏液、抑郁質(zhì)。

2、類型學(xué)說：①體液說：希波克拉底，膽汁，多血，黏液和抑郁質(zhì)②體形說：克雷奇米爾，據(jù)病人所犯精神病的各類和體型的關(guān)系，將人分為矮胖，瘦弱，強(qiáng)壯，發(fā)育異常型③血型說：古川竹二，四種血型，A、B、AB、O④激素說：伯曼，四種內(nèi)分泌腺類型，甲狀腺，垂體腺，腎上腺和性腺型。

3、巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說：兩種基本過程是興奮和抑制，有強(qiáng)度、平衡性和靈活性三個(gè)基本特性。由兩種基本神經(jīng)過程的三個(gè)特性的不同組合構(gòu)成。有四種類型，即興奮(強(qiáng)，不平衡)、活潑(強(qiáng)，平衡，靈活)、安靜(強(qiáng)，平衡，不靈活)、抑制型(神經(jīng)過程弱)。

4、特性：①感受性和耐受性②反應(yīng)的敏捷性③可塑性④情緒的興奮性⑤指向性。感受性和耐受性是神經(jīng)過程強(qiáng)度的外在表現(xiàn)，敏捷性和可塑性是神經(jīng)過程靈活性的外在表現(xiàn)，興奮性是神經(jīng)過程平衡性的外在表現(xiàn)。神經(jīng)過程強(qiáng)的人感受性低、耐受性高，能經(jīng)受較強(qiáng)的刺激，堅(jiān)持長時(shí)間工作而不疲勞。神經(jīng)過程弱的人感受性高、耐受性低，不能長時(shí)間工作，容易疲勞。

5、氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)：(1)膽汁質(zhì)：神經(jīng)過程的特征是強(qiáng)但不平衡。感受性低而耐受性高，能忍受強(qiáng)的刺激，能堅(jiān)持長時(shí)間的工作而不知疲勞，顯得精心旺盛，行為外向，直爽熱情，情緒興奮性高，但心境變化劇烈，脾氣暴躁，難于自我克制(2)多血質(zhì)：強(qiáng)、平衡且靈活。感受性低而耐受性高，活潑好動(dòng)，言語、行動(dòng)敏捷，反應(yīng)速度、注意力轉(zhuǎn)移的速度都比較快，行為外向;容易適應(yīng)外界環(huán)境的變化，善交際，不怯生，容易接受新事物，注意力容易分散，興趣多變，情緒不穩(wěn)定(3)黏液質(zhì)：強(qiáng)、平衡但不靈活。感受性低而耐受性高，反應(yīng)速度慢，情緒興奮性低但很平穩(wěn);舉止平和，行為內(nèi)向;頭腦清醒，做事有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)，容易循規(guī)蹈矩;注意力容易集中，穩(wěn)定性強(qiáng);不善言談，交際適度(4)抑郁質(zhì)：弱，興奮過程更弱。感受性高而耐受性低;多疑多慮，內(nèi)心體驗(yàn)極為深刻，行為極端內(nèi)向;敏感、機(jī)智，別人沒有注意到事情他能注意得到;膽小，孤僻，情緒興奮弱，難以為什么事情、背什么事情打動(dòng)，寡歡，愛獨(dú)處，不愛交往;做事認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)作遲緩，防御反應(yīng)明顯。大多數(shù)人是中間型或是混合型。

6、如何看待氣質(zhì)類型：是由神經(jīng)過程的特點(diǎn)決定，主要是先天形成的，具有穩(wěn)定性和可塑性(江山易改本性難移)，沒有好壞之分，影響工作效率但不決定成就高低，影響性格特征形成的難易，影響對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和健康。

四、性格

1、定義：是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。性格①受社會(huì)歷史文化的影響②有明顯的社會(huì)道德評(píng)價(jià)的意義，直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌③氣質(zhì)多體現(xiàn)人格的生物屬性，而性格多體現(xiàn)人格的社會(huì)屬性④個(gè)體之間的人格差異的核心是性格差異。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)人、物或思想觀念的一種反應(yīng)傾向性，在后天生活中習(xí)得，由認(rèn)知、情感和行為傾向性組成(ABC模型)。

2、結(jié)構(gòu)(1)靜態(tài)結(jié)構(gòu)：①態(tài)度特征指一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征，即他對(duì)社會(huì)、集體、工作、勞動(dòng)、他人及對(duì)自己的態(tài)度②意志特征可從意志品質(zhì)的自覺、果斷、自制、堅(jiān)韌性上來考察③情緒特征表現(xiàn)在情緒對(duì)活動(dòng)的影響，對(duì)自己情緒的控制能力一個(gè)人情緒是否穩(wěn)定，是否善于控制自己的情緒，能否經(jīng)常保持積極樂觀的情緒狀態(tài)④理智特征表現(xiàn)在認(rèn)知活動(dòng)中的獨(dú)立性和依存性、想象中的現(xiàn)實(shí)性、思維活動(dòng)的精確性(2)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)：①性格的靜態(tài)結(jié)構(gòu)的幾個(gè)方面并不是相互分離的，而是彼此關(guān)聯(lián)、相互制約，有機(jī)地組成一個(gè)整體的②態(tài)度特征是性格的核心特征，對(duì)社會(huì)、對(duì)集體的態(tài)度又是最為重要的態(tài)度。也決定了性格的其他特征③各種特征不是一成不變的組合，在不同的場(chǎng)合下會(huì)顯露出不同側(cè)面。應(yīng)從性格結(jié)構(gòu)幾個(gè)方面的聯(lián)系上和不同的生活情景中來考察性格。

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