發(fā)布時(shí)間: 2016年11月21日
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級(jí)人力資源管理師研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義,供考生復(fù)習(xí)備考之用,詳見(jiàn)下文。
研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供研究崗位勝任特征對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的意義知識(shí))
崗位勝任特征模型的建立,為促進(jìn)企業(yè)人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系的構(gòu)建和完善提供了重要依據(jù),它將使企業(yè)培訓(xùn)工作更具系統(tǒng)性、科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性。具體意義如下:
1.崗位勝任特征改變了以往知識(shí)、技能培訓(xùn)一統(tǒng)天下的格局,使得員工潛能、品質(zhì)和個(gè)性特征的培養(yǎng)也躋身于培訓(xùn)行列,各大公司開(kāi)始注重諸如“員工生存訓(xùn)練”“能力拓展訓(xùn)練”這樣的特殊培訓(xùn),說(shuō)明一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在有意或無(wú)意地將勝任特征培訓(xùn)納入員工培訓(xùn)體系。
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