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人力資源師

發(fā)布時間: 2016年11月14日

2016年高級人力資源管理師職業(yè)心理測試的含義復(fù)習(xí)

【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2016年高級人力資源管理師職業(yè)心理測試的含義復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)資料,主要講職業(yè)心理測試的含義,供考生復(fù)習(xí)備考之用,詳見下文。


職業(yè)心理測試的含義(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供職業(yè)心理測試的含義知識)

1、定義:心理測試(psychological test)是指在控制情境的情況下,向被試提供一組標(biāo)準化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對個人行為作出評價。它是一種比較先進的測試方法,在國外被廣泛使用。它是通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,以測量個人的智力水平和個性方面差異的一種科學(xué)測量方法,其結(jié)果是對個人能力和發(fā)展?jié)摿Φ囊环N評定。

2、劃分:

(1)心理測試從內(nèi)容上劃分,可以分為個性測試、能力測試、職業(yè)興趣測試;

(2)從形式上劃分,可以分為紙筆測試、心理實驗、投射測試、筆跡分析測試等。

紙筆測試

a.定義:就是只用紙和筆就能進行的測試,這類測試在實施過程中一般不需要借助其他工具和手段。

b.包括:一個標(biāo)準的紙筆測試系統(tǒng)包括客觀的計分系統(tǒng)、解釋系統(tǒng)、良好的常模以及較好的信度、效度和項目分析數(shù)據(jù)。紙筆測試之所以被廣泛采用,是因為它具有方便性、經(jīng)濟性和客觀性。

c.不足:在于它受測試形式的制約,實施較為程序化。

d.局限性:在紙筆測試中,有標(biāo)準答案的測試如能力測試,并不能完全避免考試技巧和猜測因素的影響。

(二)人格特征與形成

1、定義:人格也即個性,對個性這樣一個術(shù)語,目前心理學(xué)還沒有統(tǒng)一的定義。

2、包括:但是個性大致可以說是人的特性中除能力以外部分的總和,包括需要、動機、興趣、愛好、感情、態(tài)度、氣質(zhì)、價值觀、人際關(guān)系等,也可以說是與社會行為有關(guān)的心理特質(zhì)的總和。

3、作用:個性是個人能否施展才能、有效完成工作的基礎(chǔ)。一個人如果在個性方面有缺陷,肯定會使其擁有的才能大打折扣。對組織而言,一個干勁十足、心理和個性都很健康的員工,遠比一個情緒不穩(wěn)定、動力不足的員工更有價值。

4、應(yīng)用:因此,很多企業(yè)在選聘員工的時候,非常重視個性及其相關(guān)因素。面對新環(huán)境、新事物,不同性格的人的表現(xiàn)會有天壤之別。在招聘新員工時,個性是企業(yè)重點考察的因素之一。但個性并無優(yōu)劣之分,只有適合與不適合的區(qū)別。企業(yè)在選拔、任用人才的過程中,常常會以人生觀取人,因為知識、技能是可以通過培訓(xùn)逐步提高和改變的,但有些方面是企業(yè)難以從根本上改變的,那就是員工內(nèi)在的人生觀、價值觀。在這里,人生觀也是個性的組成部分。

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