2016年一級注冊消防工程師《安全實(shí)務(wù)》：確定火災(zāi)場景的方法-一級注冊消防工程師

今年是一級注冊消防工程師第一年考試，考試時(shí)間和、現(xiàn)場資格確認(rèn)以及報(bào)名時(shí)間相距較近，請大家在準(zhǔn)備考試的過程中，務(wù)必密切關(guān)注考試動態(tài)信息。

確定火災(zāi)場景的方法

確定火災(zāi)場景可采用下述方法：故障類型和影響分析、故障分析、如果-怎么辦分析、相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、工程核查表、危害指數(shù)、危害和操作性研究、初步危害分析、故障樹分析、事件樹分析、原因后果分析和可靠性分析等。

事件樹是風(fēng)險(xiǎn)級別評定程序中常用的一個(gè)方法，不過風(fēng)險(xiǎn)級別評定過程常常可以進(jìn)行簡化。在這種情形下，風(fēng)險(xiǎn)級別評定不需要事件樹就能進(jìn)行。然而，在不能使用簡化方式的時(shí)候需要采用事件樹的方法，根據(jù)構(gòu)成火災(zāi)場景單一的事件的發(fā)生概率，得到該火災(zāi)場景的發(fā)生概率。

(一)事件樹

事件樹的構(gòu)建代表與火災(zāi)場景相關(guān)的從著火到結(jié)束的時(shí)間事件順序。事件樹的構(gòu)建始于初始的事件，例如對于所有消防安全系統(tǒng)的特征及所有居住者而言，與初始狀態(tài)相結(jié)合的初始事件是起火。接著構(gòu)建分叉和添加分支來反映每個(gè)可能發(fā)生的事件。此過程不斷反復(fù)直到表現(xiàn)出所有可能的初始狀態(tài)。每個(gè)分叉是基于可能事件的發(fā)生來構(gòu)建的。貫穿此樹的路徑代表研究的火災(zāi)場景。

事件樹表現(xiàn)為火災(zāi)特征、系統(tǒng)及特征的狀態(tài)、人員的響應(yīng)、火災(zāi)最終結(jié)果和影響后果的其他方面的變化。與建筑系統(tǒng)和特征相關(guān)的事件實(shí)例包括：

①火災(zāi)引燃的第二個(gè)物件;

②火災(zāi)被門或其他障礙物阻隔;

③質(zhì)量下降或性能降低的系統(tǒng)或特征;

④窗戶上的玻璃破裂。

事故樹是類似事件樹的邏輯樹，不過在每個(gè)分支上是一個(gè)條件或狀況，而不是按時(shí)間發(fā)展的事件。場景是貫穿這混合樹的一條單一的路徑。

(二)發(fā)生的概率

采用獲得的數(shù)據(jù)和推薦的工程評價(jià)方法估算每個(gè)事件發(fā)生的概率。對于有些分支，初始火災(zāi)的特征是主導(dǎo)因素，火災(zāi)事故數(shù)據(jù)是獲得合適概率的數(shù)據(jù)源。

通過沿著路徑直到場景的所有概率相乘來評估每個(gè)場景相關(guān)的概率。

(三)火災(zāi)后果的考慮

采用獲得的可靠數(shù)據(jù)和推薦的工程評價(jià)方法來估計(jì)每個(gè)場景的后果。后果應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞?如人員死傷或預(yù)期的火災(zāi)損失費(fèi)用)來體現(xiàn)。此估計(jì)可以考慮隨時(shí)間改變的影響。

當(dāng)估算因火災(zāi)導(dǎo)致人員死傷的后果時(shí)，應(yīng)保證使用的數(shù)據(jù)是與研究中的場景相關(guān)的。有關(guān)人員行為取決于環(huán)境的性質(zhì)。

(四)風(fēng)險(xiǎn)評定

按風(fēng)險(xiǎn)順序評定程序，風(fēng)險(xiǎn)可通過后果的概率和場景的發(fā)生概率相乘進(jìn)行估算。

(五)最終的選擇

對于每一個(gè)消防安全目標(biāo)，應(yīng)選用風(fēng)險(xiǎn)級別最高的火災(zāi)場景進(jìn)行定量分析。所選的場景應(yīng)該代表主要的累加風(fēng)險(xiǎn)，即所有場景的風(fēng)險(xiǎn)總和。

①應(yīng)考慮一個(gè)火災(zāi)場景對風(fēng)險(xiǎn)的重大影響，否則可能忽略一個(gè)特殊的消防安全系統(tǒng)或特殊的設(shè)計(jì);

②在此階段，由于一個(gè)場景產(chǎn)生的結(jié)果導(dǎo)致設(shè)計(jì)所需采用的費(fèi)用相當(dāng)高，而不考慮它對風(fēng)險(xiǎn)的重大影響是不恰當(dāng)?shù)摹?yīng)該在詳細(xì)的分析之后，來決定是否接受這個(gè)導(dǎo)致成本過高的特殊火災(zāi)場景的風(fēng)險(xiǎn)。