課程概況
教學(xué)內(nèi)容安排
Struts/Hibernate程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
**本模塊的學(xué)習(xí),熟練掌握MVC/Struts框架技術(shù)的原理、相關(guān)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境。
l關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及SQL語(yǔ)言
lJSP程序設(shè)計(jì)
lMVC/Struts框架技術(shù)
lHibernate技術(shù)
lEclipse開發(fā)工具的使用
演示案例訓(xùn)練
**本模塊的學(xué)習(xí),熟練掌握MVC/Struts框架技術(shù)的原理、相關(guān)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境。
l關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及SQL語(yǔ)言
lJSP程序設(shè)計(jì)
lMVC/Struts框架技術(shù)
lHibernate技術(shù)
lEclipse開發(fā)工具的使用
**本模塊的學(xué)習(xí),掌握需求調(diào)研和分析的思路與方法,并根據(jù)現(xiàn)有的案例材料和模板完成一個(gè)需求分析報(bào)告。
l需求調(diào)研與分析(采用情景教學(xué)模式:采用角色扮演方式進(jìn)行模擬,由老師點(diǎn)評(píng)。)
l文檔寫作及規(guī)范
l需求分析文檔撰寫
實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練
**本模塊的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)員的編碼實(shí)現(xiàn)能力。不僅要求學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決編碼中的實(shí)際問題,還要求其學(xué)習(xí)如何控制進(jìn)度,并主動(dòng)與他人溝通協(xié)作,以培養(yǎng)在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的職業(yè)素養(yǎng)。
l按照教師提供的項(xiàng)目計(jì)劃分組,并進(jìn)行任務(wù)分工(要求3~4人一組,指派或選出組長(zhǎng))
l根據(jù)需求分析文檔講解系統(tǒng)設(shè)計(jì)
l按教師提供的系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔編碼實(shí)現(xiàn)(教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)與進(jìn)度檢查)
l總結(jié)與考核
培訓(xùn)對(duì)象:
缺乏軟件研發(fā)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的高校高年級(jí)學(xué)生;
待做畢業(yè)設(shè)計(jì)的高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。
入學(xué)要求:
掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí);
有Java語(yǔ)言基礎(chǔ)。
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北京學(xué)java就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
北大青鳥馬甸校區(qū)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
北大青鳥馬甸校區(qū)簡(jiǎn)介 北京億網(wǎng)互動(dòng)科技有限公司是服務(wù)于中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于網(wǎng)絡(luò)人才的培養(yǎng)、輸送,深入研究職業(yè)教育的典范學(xué)校。中心現(xiàn)已為社會(huì)各界培養(yǎng)并輸送了大量技能型網(wǎng)絡(luò)人才,受到了用人單位的廣泛歡迎。 ??北大青鳥北京華騰校區(qū)成立于2004年6月,是北大青鳥在京成立的首批網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)基地之一。中心成立不久,便以迅猛的發(fā)展速度成長(zhǎng)起來。一直以來有眾多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其它青鳥中心到我校參觀學(xué)習(xí),被認(rèn)為是北京規(guī)模強(qiáng)大、師資力量雄厚、學(xué)員滿意度高、就業(yè)質(zhì)量好的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)中心。同時(shí),以杰出的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)成績(jī)得到了廣大學(xué)員及家長(zhǎng)的認(rèn)可。 ??2005年我校發(fā)展更加重提高學(xué)員就業(yè)工作,大力拓展就業(yè)渠道,擴(kuò)大就業(yè)面,與眾多用人單位成為合作伙伴,確保學(xué)員畢業(yè)即可找到滿意的工作。校領(lǐng)導(dǎo)深信只有就業(yè)的輸出,才能發(fā)展,才能贏得社會(huì)、學(xué)員及家長(zhǎng)的認(rèn)可。正因?yàn)檫@樣,本年度我校學(xué)員的就業(yè)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,就業(yè)率大幅提升高至93%。 ??隨著我校的**發(fā)展及壯大,原校址的規(guī)模(商房大廈5層)、設(shè)備已經(jīng)不能滿足日常教學(xué)及學(xué)員練習(xí)的需求。為給學(xué)員提供一個(gè)更加完善舒適的教學(xué)環(huán)境,2006年5月我校遷至同樓6層,擴(kuò)大校內(nèi)面積?,F(xiàn)已擁有獨(dú)立教學(xué)區(qū)上千余平米,上課練習(xí)用機(jī)400余臺(tái)。同時(shí)增加了學(xué)員練習(xí)用cisco路由交換設(shè)備至近百臺(tái),成為北大青鳥培訓(xùn)中心中擁有教學(xué)設(shè)備*多的校區(qū)。 ??2006年9月,我校與惠普、IBM、聯(lián)想、華普等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作,聯(lián)合開辦外企委培就業(yè)班。凡具備本科學(xué)歷、英語(yǔ)四級(jí)證書的學(xué)員,經(jīng)面試合格者,可參加我校外企委培就業(yè)班,畢業(yè)后直接進(jìn)入外企,實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。此活動(dòng)在北京近20余所大學(xué)得以開展,包括人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、外經(jīng)貿(mào)、首經(jīng)貿(mào)、北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等學(xué)校。受到了高校學(xué)員的熱烈歡迎和高度認(rèn)可,大家一致認(rèn)為外企委培就業(yè)班活動(dòng)的開展,不但讓學(xué)員學(xué)到了就業(yè)所需技能,而且還為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)進(jìn)入外企就業(yè)的平臺(tái)。 ??北大青鳥馬甸校區(qū)建校7年以來,北大青鳥總部及社會(huì)各界用人單位高度贊 揚(yáng)了我校成立以來為IT行業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn),而且教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量在同體系獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,鼓勵(lì)我校繼續(xù)為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量實(shí)用型網(wǎng)絡(luò)人才。學(xué)校根據(jù)北大青鳥學(xué)員特點(diǎn),相繼特開設(shè)了計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、網(wǎng)頁(yè)制作、黑客防攻、廣域網(wǎng)等科目的免費(fèi)興趣班,增加學(xué)員就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,增大學(xué)員的就業(yè)面,確保學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)以致用。 ??...... ??“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,只有用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;只有將理想與實(shí)干融為一體,才能把握時(shí)代大潮 ,激流勇進(jìn)?!氨娭境烧\(chéng),居危思進(jìn),進(jìn)中求變,創(chuàng)新發(fā)展”,才能不斷地把優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)。既能領(lǐng)跑,更能**。相信自己,相信我們!我們定會(huì)全力付出,力求把所有懷揣IT夢(mèng)想的求學(xué)者,加以時(shí)日培養(yǎng)成一名網(wǎng)絡(luò)精英。牽我的手,讓我們一起走上朝氣蓬勃的IT之路,為您的明天開創(chuàng)屬于自己的一片天空!