臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證培訓(xùn)班哪個(gè)好

臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證培訓(xùn)班哪個(gè)好？新一輪臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考來臨，每年考生千千萬，不同的人群有不同的備考方式。環(huán)球網(wǎng)校2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師超值特惠套餐專為理論基礎(chǔ)薄弱，有學(xué)習(xí)自制力，學(xué)習(xí)時(shí)間充足，只需鞏固提高，決心沖關(guān)取得醫(yī)考證書的學(xué)員量身打造。→了解課程

環(huán)球網(wǎng)校——2003年成立于北京，是國內(nèi)較早一批在線教育機(jī)構(gòu)，依托首都文化資源，打造了以名牌高校和全職教師為主的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。多年來堅(jiān)持“以學(xué)員為中心、以質(zhì)量為本、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的經(jīng)營理念，開設(shè)了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、職業(yè)資格、外語、教師公考、學(xué)歷等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的課程，現(xiàn)已發(fā)展成為集錄播精品課程、直播課堂、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，題庫、答疑、機(jī)考系統(tǒng)、考試圖書教輔、學(xué)員社區(qū)等為一體的規(guī)模化學(xué)習(xí)平臺(tái)，累計(jì)學(xué)員人數(shù)超過1000萬。環(huán)球網(wǎng)校的護(hù)士資格考試輔導(dǎo)班是全國比較好的輔導(dǎo)班，師資雄厚、通過率高，深受廣大考生好評(píng)。

課程推薦：

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適合人群

理論基礎(chǔ)薄弱，有學(xué)習(xí)自制力，學(xué)習(xí)時(shí)間充足，只需鞏固提高，決心沖關(guān)取得醫(yī)考證書的學(xué)員。

課程安排

筆試精講班：課時(shí)90小時(shí)，全專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)深度學(xué)習(xí)，官方教材精細(xì)化講解。

技能精講班：課時(shí)90小時(shí)，技能理論精講，全面學(xué)習(xí)技能必考點(diǎn)。

品質(zhì)服務(wù)

定制學(xué)習(xí)計(jì)劃、21小時(shí)在線答疑、QQ群服務(wù)、移動(dòng)課堂、考試相關(guān)信息提醒、講義下載

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報(bào)名/考試不過，次年重學(xué)

適合人群：適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力差，復(fù)習(xí)盲 目抓不住重點(diǎn)的學(xué)員。通過全面的課程，從基 礎(chǔ)學(xué)習(xí)到考試沖刺，名師指導(dǎo)，迅速提升。

包含課程：

備考指導(dǎo)班

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報(bào)名不過退費(fèi)，考試不過終身重學(xué)！點(diǎn)擊進(jìn)入>>

適合人群：適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力差，復(fù)習(xí)盲目抓不住重點(diǎn)；記不住，不會(huì)做題希望有全面通關(guān)配套保障的考生。

包含課程：

備考指導(dǎo)班

技能精講班筆試精講班

筆試串講班筆試應(yīng)試技巧班

技能應(yīng)試技巧班

技能考前點(diǎn)題班筆試強(qiáng)化題海班

筆試真題解析班

筆試考題預(yù)測(cè)班智能醫(yī)學(xué)快題庫

直播答疑班

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梁起保 環(huán)球網(wǎng)校資深簽約師資,醫(yī)衛(wèi)教學(xué)院長，醫(yī)學(xué)碩士，曾就職于三級(jí)醫(yī)院，后從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)教學(xué)工作多年，在教學(xué)中尤其喜歡研究歷年考試題目及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確把握考試命題規(guī)律。 小梁老師信奉學(xué)習(xí)好壞和學(xué)歷、年齡、智商等無關(guān)，重點(diǎn)是信念，所以在講課過程中時(shí)時(shí)鼓勵(lì)考生，深深鼓舞學(xué)生，被學(xué)生譽(yù)為“最有激情的老師”！

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能《體格檢查》胸（肺）部觸診例題

（1）胸部（廓）擴(kuò)張度雙手觸診方法，姿勢(shì)正確（5分）；

前胸廓擴(kuò)張度的測(cè)定，檢查者兩手置于被檢查者胸廓下面的前側(cè)部，左右拇指分別沿兩側(cè)肋緣指向劍突，拇指尖在前正中線兩側(cè)對(duì)稱部位，兩手掌和伸展的手指置于前側(cè)胸壁，以此對(duì)比患者呼吸時(shí)兩側(cè)胸廓擴(kuò)張度。

（或也可取后胸廓擴(kuò)張度的測(cè)定，則將兩手平置于被檢查者背部，約于第10肋骨水平，拇指與中線平行，并將兩側(cè)皮膚向中線輕推。）

（2）語音震顫觸診方法正確（6分）；

①檢查者將左右手掌的尺側(cè)緣輕放于被檢查者兩側(cè)胸壁的對(duì)稱部位，然后囑被檢查者用同等強(qiáng)度重復(fù)輕發(fā)“yi”長音（3分）。

②自上至下，從內(nèi)到外比較兩側(cè)相應(yīng)部位兩手感觸到語音震顫的異同、增強(qiáng)或減弱（3分）。

（3）能正確演示胸膜摩擦感操作方法（5分）。

①操作手法同胸廓觸診，部位常于胸廓的下前側(cè)部。（3分）

②考生能口述：當(dāng)被檢查者吸氣和呼氣時(shí)均可觸及胸膜摩擦感。（2分）

（4）提問（3個(gè)，由考官任選2個(gè)）（2分）

①一側(cè)胸部呼吸運(yùn)動(dòng)較對(duì)側(cè)減弱，考慮什么？（1分）

答：胸膜炎、胸腔積液、胸膜粘連、肺不張、肺炎、肺纖維化等。

②一側(cè)胸部語顫增強(qiáng)常見于什么?。浚?分）

答：大葉性肺炎實(shí)變期、空洞型肺結(jié)核、壓迫性肺不張。

③一側(cè)胸部語顫減弱常見于什么病？（1分）

答：肺氣腫、支氣管阻塞如支氣管肺癌、氣管結(jié)核；大量胸腔積液、積氣等。