助理醫(yī)師考證報(bào)什么輔導(dǎo)班好

助理醫(yī)師考證報(bào)什么輔導(dǎo)班好？目前在線教育發(fā)展迅速。助理醫(yī)師考試網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。專業(yè)名師授課，隨時(shí)隨地可學(xué)，方便又實(shí)惠。在線培訓(xùn)第一步就是選一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)醫(yī)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、業(yè)內(nèi)知名度高、師資雄厚有保障，是眾多考生報(bào)班的首選。網(wǎng)上助理醫(yī)師培訓(xùn)班推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)無憂實(shí)驗(yàn)班，9大階段課程，層層為提分設(shè)計(jì)，專業(yè)名師授課，滿足大多數(shù)考生需求。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學(xué)員300多萬人，日最高獨(dú)立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。

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復(fù)習(xí)建議：考試始終圍繞重點(diǎn)內(nèi)容和考點(diǎn)，焦點(diǎn)還是需要放在重點(diǎn)系統(tǒng)、重點(diǎn)疾病上、比如高血壓的治療、消化系統(tǒng)潰瘍等；

復(fù)習(xí)策略：按照網(wǎng)校的課程設(shè)置進(jìn)行復(fù)習(xí)：

第一步：預(yù)習(xí)階段：了解整體復(fù)習(xí)計(jì)劃；

第二步：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班：把知識點(diǎn)拆開了、揉碎了，從正面、側(cè)面、反面、各個(gè)方面給大家進(jìn)行詳細(xì)講解，不停的進(jìn)行知識點(diǎn)橫向、縱向的對比，讓你很好的消化、記憶；

第三步：學(xué)習(xí)強(qiáng)化班：對基礎(chǔ)班的內(nèi)容進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)；

第四步：學(xué)習(xí)技能班：全面技能考點(diǎn)梳理，真人操作演示，深挖技能考試規(guī)律，重點(diǎn)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)技巧，名師考前直播提升技能應(yīng)考能力。達(dá)到讓考生真正實(shí)現(xiàn)“會做題、懂操作、深知各站得分要點(diǎn)”順利通過技能考試。

第五步：學(xué)習(xí)刷題班：安排最精華的、難點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)、知識點(diǎn)的考題，是進(jìn)一步的提高，習(xí)題班的題目命中率很高；

第六步：學(xué)習(xí)沖刺班：把核心的內(nèi)容進(jìn)一步的整合，進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化。

第七步：學(xué)習(xí)密訓(xùn)班：深度剖析考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、總結(jié)歷年命題規(guī)律，講練結(jié)合切中考題命脈。

最后：學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧：心態(tài)調(diào)整、考場策略了解。

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邵啟軒老師，醫(yī)學(xué)碩士，曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師，從事教學(xué)工作多年，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)等科目，授課生動(dòng)活潑，講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰。邵老師善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會、記牢、做對題，廣受學(xué)員好評。正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會的知識！

考試經(jīng)驗(yàn)：臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)做成套的模擬試題有哪些經(jīng)驗(yàn)和技巧？

第一，合適的時(shí)間：考前兩周進(jìn)行模擬測試比較適宜，過早達(dá)不到效果，過晚則留下拾遺補(bǔ)缺的時(shí)間不夠！

第二，正確的選擇：市面上所謂“模擬試卷”品種很多，考生以為大同小異，隨便選哪種都一樣。實(shí)際上模擬試卷是顯示某個(gè)品牌圖書的“試金石”。面市越早的往往是上年試卷的翻版，多年新貌（封面）不換舊顏（內(nèi)容）的試卷往往沒有反映最新的命題趨勢，難免把考生引入歧途。檢驗(yàn)?zāi)M試卷質(zhì)量高低的最好辦法對照近兩年的真題，如果考點(diǎn)接近、命題風(fēng)格類似、難度把握相同，就是一套質(zhì)量很高的模擬試卷。

第三，在臨考狀態(tài)下測試。有的考生居然四個(gè)單元在一天之內(nèi)完成，這樣測下來的分?jǐn)?shù)不可能反映考生真實(shí)水平。如果正確率達(dá)不到60%，帶來的心理壓力可想而知。所以模擬，就應(yīng)該在應(yīng)試狀態(tài)下、給自己限定時(shí)間、強(qiáng)迫自己提高速度，而且要有意識地鍛煉自己在緊張情況下做題的準(zhǔn)確程度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，包括涂答題卡都應(yīng)該一絲不茍。建議大家答完一部分題目或者50道左右時(shí)，涂一次答題卡，權(quán)當(dāng)休息調(diào)整。近幾年的考試的題量都比較大，如果知識掌握得不熟練，考場上就難以發(fā)揮出最佳水平，會做的題也可能沒有時(shí)間做了。

第四，學(xué)會標(biāo)記：測試過程中，遇到不會答的考題和模棱兩可的考題一定要留下紀(jì)錄。如：無從下手的考題劃上“×”，模零兩可的劃上“？”，以便后面的學(xué)習(xí)和使用?？荚嚂r(shí)也要這樣做，方便檢查。

第五，最重要的環(huán)節(jié)：考后自我評卷。評卷并非簡單的判分，而是對自我水平的評價(jià)，具體包括：

（1）得分與上年及格線的差距有多大；

（2）錯(cuò)題主要涵蓋哪些學(xué)科或題型；對錯(cuò)題進(jìn)行整理。針對薄弱環(huán)節(jié)拾遺補(bǔ)缺對臨考有最佳效果。

（3）多少道題的答案是“蒙”對的。

第六，模擬題甚至歷年真題的答案有爭議屬于正?，F(xiàn)象。由于主管部分未公布過標(biāo)準(zhǔn)答案，臨床問題本身就仁者見仁、智者見智，再者類似考題每年比例很小，圍繞這些仁者見仁、智者見智的問題爭來爭去本身就是在耽誤復(fù)習(xí)，只要不是原則錯(cuò)誤，實(shí)無爭論必要。其原因?yàn)椋?

一是隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，幾年前試卷上的觀點(diǎn)到現(xiàn)在就不一定是最佳或唯一答案，甚至是過時(shí)的知識；

二是臨床實(shí)踐與現(xiàn)行教材相對脫節(jié)，答案本身已經(jīng)超出教材，或者說考題本身不夠嚴(yán)密；

三是題干沒有問題，但從事不同臨床學(xué)科的學(xué)者有不同的觀點(diǎn)，爭議難免。