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網(wǎng)校簡介:
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基礎(chǔ)班 | 筆試基礎(chǔ)學(xué)習(xí) |
授課形式:錄播 主講內(nèi)容:根據(jù)考試大綱及教材內(nèi)容,逐章系統(tǒng)講解。 |
技能班 | 技能基礎(chǔ)學(xué)習(xí) |
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授課形式:錄播 主講內(nèi)容:名師歸納重難點(diǎn),攻破學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。 |
二、課程包含的資料:
三、課程保障體系:報(bào)名或考試不過免費(fèi)重學(xué)!
名師課程免費(fèi)試聽:
湯以恒
風(fēng)格鮮明、趣味十足
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓”等一大批課程被數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。
主講科目:病理學(xué)
2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能病史采集考試樣題!
病史采集試題編號(hào):19
簡要病史:男性,58歲??人?個(gè)月,間斷咯血1周門診就診。
要求:你作為住院醫(yī)師,請(qǐng)圍繞以上簡要病史,將應(yīng)該詢問的患者現(xiàn)病史及相關(guān)病史的內(nèi)容寫在答題紙上。
1.現(xiàn)病史
(1)根據(jù)主訴及相關(guān)鑒別詢問
①發(fā)病誘因:有無受涼、勞累。
②咳嗽:性質(zhì)、音色、程度,發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律,加重或緩解因素。有無咳痰。
③咯血:急緩、性狀、顏色和量。發(fā)作頻率及持續(xù)時(shí)間。
④伴隨癥狀:有無聲音嘶啞,有無發(fā)熱、盜汗,有無心悸、呼吸困難、暈厥,有無其他部位出血,有無雙下肢水腫。
(2)診療經(jīng)過
①是否曾到醫(yī)院就診,做過哪些檢查:胸部X線片(或CT)、痰病原學(xué)及細(xì)胞學(xué)檢查、支氣管鏡。
②治療情況:是否用過抗菌、止咳、止血藥物治療,療效如何。
(3)一般情況發(fā)病以來飲食、睡眠、大小便及體重變化情況。
2.其他相關(guān)病史
(1)有無藥物過敏史。
(2)與該病有關(guān)的其他病史:有無肺結(jié)核及其他慢性肺部疾病病史,有無心臟病、糖尿病、腫瘤、血液病病史。工作性質(zhì)及環(huán)境,有無煙酒嗜好。
病史采集試題編號(hào):17
簡要病史:男性,58歲。發(fā)熱伴咳嗽、咳痰1周,左側(cè)胸痛1天門診就診。
要求:你作為住院醫(yī)師,請(qǐng)圍繞以上簡要病史,將應(yīng)該詢問的患者現(xiàn)病史及相關(guān)病史的內(nèi)容寫在答題紙上。
1.現(xiàn)病史
(1)根據(jù)主訴及相關(guān)鑒別詢問
①發(fā)病誘因:有無受涼、勞累。
②發(fā)熱:程度和熱型,有無寒戰(zhàn)。
③咳嗽:性質(zhì)、音色、程度,發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。加重或緩解因素。
④咳痰:痰的性狀和量,有無異味,加重或緩解因素。
⑤胸痛:具體部位、性質(zhì)、程度,有無放射,加重或緩解因素(與呼吸及體位的關(guān)系)。
⑥伴隨癥狀:有無盜汗、乏力,有無咯血、呼吸困難。
(2)診療經(jīng)過
①是否曾到醫(yī)院就診,做過哪些檢查:血常規(guī)、痰病原學(xué)檢查、胸部X線片(或CT)。
②治療情況:是否用過抗菌藥物治療,療效如何。
(3)一般情況近期飲食、睡眠、大小便及體重變化情況。
2.其他相關(guān)病史
(1)有無藥物過敏史。
(2)與該病有關(guān)的其他病史:有無肺結(jié)核、支氣管擴(kuò)張等慢性呼吸系統(tǒng)疾病病史,有無高血壓、心臟病、糖尿病病史。工作性質(zhì)及環(huán)境,有無煙酒嗜好。