備考時(shí)光顧著分值較大的數(shù)學(xué)英語(yǔ)是不行的，要想聯(lián)考成績(jī)好，還得把邏輯寫(xiě)作也跟上，對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，邏輯在一次兩次成績(jī)達(dá)到一定高度后不好再往上升，速度很慢，所以導(dǎo)致一些考生會(huì)漸漸地失去對(duì)邏輯的耐心。雖說(shuō)你可能也是如此，但理智告訴你，一定不能放棄，你有辦法。 》》》》電話(huà)咨詢(xún)：021-64320836
事實(shí)上，在MBA聯(lián)考的科目中邏輯是見(jiàn)效**快、復(fù)習(xí)效率**高的科目。首先，邏輯有很強(qiáng)的規(guī)律性，但是它的規(guī)律性的復(fù)雜程度遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)低，掌握起來(lái)基本上沒(méi)有什么障礙;其次，邏輯的題目種類(lèi)極為有限，只要分類(lèi)總結(jié)各種題型比較細(xì)致，絕大多數(shù)題逃不出這些框架，而且邏輯的解題規(guī)律，無(wú)須記憶，做題多了，題感就來(lái)了;再就是，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、邏輯三科合并之后，快速做完邏輯的意義，不僅僅在邏輯的本身。
邏輯備考中我們追求兩個(gè)東西，一個(gè)是提高做題的速度;一個(gè)是提高做題的準(zhǔn)確度。通俗一點(diǎn)說(shuō)，邏輯備考的目標(biāo)就是做邏輯題做得又快又準(zhǔn)。對(duì)于做題的速度，做題多了，自然就快了。而對(duì)于做題的準(zhǔn)確度的提高，源于兩點(diǎn)：**點(diǎn)是，多做題，這一點(diǎn)很多人都能做到;第二點(diǎn)是對(duì)各類(lèi)題的規(guī)律的總結(jié)和把握。當(dāng)然這兩點(diǎn)不是截然分開(kāi)的，而是有機(jī)組合在一起才有用，做邏輯題與彈鋼琴有相似的地方就是，在正確的理論的指導(dǎo)下不斷實(shí)踐才能有真正的提高。
邏輯跟其他科目一樣，在不同階段就要有不同的復(fù)習(xí)策略。學(xué)習(xí)邏輯的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，成功的邏輯學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是成一個(gè)體系的。現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)邏輯憑感覺(jué)去學(xué)，覺(jué)得自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么了就去做什么，這種方式很自然，但是**大的弊端就是常常不可避免地要走一些彎路，浪費(fèi)了寶貴的備考時(shí)間。
現(xiàn)在是5月份，應(yīng)該是大部分考生剛備考的階段。剛開(kāi)始接觸邏輯，有必要將**新發(fā)布**的都學(xué)網(wǎng)叢書(shū)閱讀一遍過(guò)去;重點(diǎn)掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的變化(每年必考);其次是直言命題的矛盾關(guān)系和三段論(做假設(shè)題的基礎(chǔ));對(duì)演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區(qū)別有清楚認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方式與鞏固：制作充分必要條件對(duì)照表，并將歷年充分必要條件考題復(fù)印附在對(duì)照表下面，總結(jié)歷年考充分必要條件題的特點(diǎn)與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點(diǎn)對(duì)照表。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)的方式方法也要隨著而改變。
