口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師網(wǎng)課哪個好

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師網(wǎng)課哪個好？學(xué)醫(yī)考證培訓(xùn)一定要選擇大平臺，只有大平臺才可以具備非常雄厚的師資力量和更多的專業(yè)知識及豐富的經(jīng)驗，端正心態(tài)，制定可行的學(xué)習(xí)計劃并付諸行動，相信你一定可以順利通關(guān)的！醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師高效取證班、無憂通關(guān)班、超值精品班、特色通關(guān)班四大經(jīng)典班次，為口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考生保駕護(hù)航。

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡介】

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事40多類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以口碑師資力量、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果較為明顯。為了取得良好的教學(xué)效果，網(wǎng)校聘請了大批醫(yī)學(xué)院校的考試輔導(dǎo)專家和教授。

此外，配合著授課專家的課程講解，網(wǎng)校設(shè)有專業(yè)的教務(wù)部門，負(fù)責(zé)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中的各種問題，網(wǎng)校承諾：學(xué)員提交到答疑板上的問題在1～24小時內(nèi)可得到滿意的答復(fù)！

【課程推薦】

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8大課程體系

·基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段、沖刺精講階段

·考前應(yīng)試階段、技能強(qiáng)化沖刺

·技能應(yīng)試技巧、技能實(shí)戰(zhàn)?？?

·技能提高直播、刷題直播階段

5類配套資料

·配套課程講義、章節(jié)練習(xí)、知識點(diǎn)測試

·單元測試記錄、模擬試卷（4套）

8大教學(xué)服務(wù)

·高清課件、移動看課、學(xué)習(xí)記錄

·答疑精華、在線答疑（24小時）

·入學(xué)測評、智能交互課件、支持下載

【名師推薦】

李博士：從事口腔教學(xué)與臨床工作多年，有豐富的授課經(jīng)驗在授課過程中能夠綜合運(yùn)用圖文結(jié)合的方法進(jìn)行授課，以生動的圖片讓學(xué)生更容易理解課程。

學(xué)員印象：細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn) 重點(diǎn)突出 層次分明 語言簡練

課程試聽，點(diǎn)擊進(jìn)入>>

涵鈺：三甲醫(yī)院口腔科大夫，美女講師。在多年醫(yī)師考試的輔導(dǎo)過程中，潛心專研考綱考題，掌握了歷年考試動態(tài)，總結(jié)切實(shí)可行的應(yīng)試技巧，整理出易于接受的學(xué)習(xí)思路。

學(xué)員印象：詳略得當(dāng) 備課充分 方法多樣 重點(diǎn)突出

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經(jīng)驗分享：五因素十定律比喻記憶法——全口義齒制作

五因素十定律在臨床的全口義齒制作中起到了重要的作用。但是由于其復(fù)雜的規(guī)律，理論上很多人都不能很好的了解和掌握。以下的方法能夠比較直觀的了解其中的具體關(guān)系。

五因素十定律的比喻記憶法：將五因素比作五個砝碼，將成反變關(guān)系的因素砝碼置于同一側(cè)砝碼盤中，而成正變關(guān)系的因素砝碼分別放在兩側(cè)砝碼盤中，以兩側(cè)砝碼的相等看作是平衡（牙合）。

當(dāng)某一砝碼加重(代表因素增大)，為了還要取得天平兩側(cè)重量的相等，必須增加或減小另一砝碼重量，這是便于記牢五因素問關(guān)系和十定律的好方法。

五因素：

1）髁導(dǎo)斜度：髁槽與水平面的交角，用前伸牙合關(guān)系記錄將髁道斜度轉(zhuǎn)移到牙合架上。（髁槽位于半可調(diào)節(jié)式he架髁導(dǎo)盤的中部。）

2）切導(dǎo)斜度：為切導(dǎo)盤與水平面的交角。（切導(dǎo)斜度中的切導(dǎo)盤位于義齒下前牙的前下方，通常切導(dǎo)斜度是根據(jù)義齒前牙切道斜度調(diào)節(jié)切導(dǎo)盤而確定的，切導(dǎo)盤有保持切導(dǎo)不改變的作用。）

3）補(bǔ)償曲線：雙側(cè)尖牙到第二磨牙頰尖頂相連，形成凸向下的曲線。

4）牙尖斜度或牙尖高度：當(dāng)下頜作前伸運(yùn)動時，下后牙頰尖的近中斜面和下后牙的遠(yuǎn)中斜面相互摩擦相互摩擦的牙尖斜面與各自牙尖底的交角稱為牙尖斜度。

5）定位平面斜度：從上中切牙近中切角到第二磨牙頰尖頂相連而成的三角平面定位平面與眶耳平面所交的角度稱為定位平面斜度。

十定律（好比天平的砝碼）：

（1）髁導(dǎo)斜度增加，補(bǔ)償曲線的曲度也增加。正相關(guān)

（2）髁導(dǎo)斜度增加，定位平面斜度也增加。正相關(guān)

（3）髁導(dǎo)斜度增加，切導(dǎo)斜度減小。負(fù)相關(guān)

（4）髁導(dǎo)斜度增加，牙尖斜度也增加。（向后逐漸增加）正相關(guān)

（5）補(bǔ)償曲線曲度增加，定位平面斜度也增加。正相關(guān)

（6）補(bǔ)償曲線曲度增加，切導(dǎo)斜度也增加。正相關(guān)

（7）補(bǔ)償曲線曲度增加，牙尖斜度也減小。（向后逐漸減少）負(fù)相關(guān)

（8）定位平面斜度增加，切導(dǎo)斜度也增加。正相關(guān)

（9）定位平面斜度增加，牙尖斜度減小。負(fù)相關(guān)

（10）切導(dǎo)斜度增加，牙尖斜度也增加（向前逐漸增加）正相關(guān)

其中對負(fù)相關(guān)內(nèi)容總結(jié)：髁導(dǎo)斜度增加，切導(dǎo)斜度減小；補(bǔ)償曲線曲度增加，牙尖斜度也減小；定位平面斜度增加，牙尖斜度減小。本內(nèi)容難度較大，建議有條件的情況下最好結(jié)合總義齒制作，在（牙合）架上操作，加深理解掌握這一重點(diǎn)內(nèi)容。