企業(yè)愿景

成為每一位中國人不可或缺的成長伴侶！

成為中國軟實(shí)力教育的代名詞！

成為全球**受消費(fèi)者信賴和尊敬的品牌！

四大核心理念

服務(wù)理念1：面對(duì)客戶，企業(yè)再大的事也是小事；面對(duì)企業(yè)，客戶再小的事也是大事。

人才理念2：讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有地位。唯才是舉，真才必用。

管理理念3：管理自己，再管理別人。

銷售理念4：客戶的成長比業(yè)績更重要。

課程背景

您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言、變的更自信嗎？

您知道如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)興趣、 在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎？

您知道如何加強(qiáng)孩子的溝通表達(dá)能力，與父母、與朋友、與同學(xué)都有良好的溝通嗎？

您知道如何在短時(shí)間內(nèi)讓孩子脫穎而出，成為一個(gè)活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎？

如果您的答案是不知道、不確定、沒辦法的話，那么請(qǐng)您將孩子交給專業(yè)的我們

我們將會(huì)幫助您的孩子提升自信口才進(jìn)而幫助您的孩子**成為真正的青少年領(lǐng)袖

課程特色

一、口才訓(xùn)練設(shè)計(jì)得歡樂、**，讓孩子迅速愛上語言的力量

二、課堂氛圍**、歡快，孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速

三、課堂內(nèi)容實(shí)用、有趣，把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式

四、學(xué)習(xí)效果立竿見影，課堂教、課堂學(xué)，課堂馬上就會(huì)用

五、成就孩子成為敢說話、愛說話、會(huì)說話的小演講家

課程內(nèi)容

1 角度分析，聚匯焦點(diǎn)客戶

---沒焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)無法做成連鎖；沒有共同點(diǎn)就無法交流。教你運(yùn)用角度4大步驟，5種聚焦方式、幫助您**抓住客戶需求點(diǎn)，一招制勝。

2 找準(zhǔn)產(chǎn)品，預(yù)知結(jié)果

--- 分析產(chǎn)品周期與差異化營銷，巧妙讓客戶知道他想要的結(jié)果，并選擇客戶想要的結(jié)果，營銷過程中才能事半功倍，無往不利

3 了解人性，尋找見證

--- 了解人性的6大感官，巧妙運(yùn)用7大法寶尋求客戶見證，讓你**分析客戶需求，讓客戶成為你的產(chǎn)品見證人，真正做到不銷售而銷售。

4 設(shè)計(jì)方案，制定戰(zhàn)略

--- 企業(yè)發(fā)展離不開長遠(yuǎn)目標(biāo)，好的方案會(huì)讓客戶無懈可擊。課程將透露設(shè)計(jì)方案6大要點(diǎn)和戰(zhàn)略10大原則，為你的企業(yè)品牌牽線引路。

5 巧用贈(zèng)品，增加利潤

--- 分析利潤來源和銷售要點(diǎn)；巧用贈(zèng)品、打折等營銷方式，讓你的營銷模式更上一層樓，讓你的產(chǎn)品深受客戶喜愛。

6 創(chuàng)新思維，新穎標(biāo)題

---營銷過程中，不賣產(chǎn)品，要賣思維?，F(xiàn)今社會(huì)，思維模式影響行為模式，產(chǎn)品賣得暢銷，不僅要質(zhì)量好，更要噱頭響。本課程教會(huì)你發(fā)散思維，配合10大標(biāo)題技巧，讓你不鳴則已，一鳴驚人！

7 制定標(biāo)準(zhǔn)，提升價(jià)值

--- 學(xué)會(huì)制定標(biāo)準(zhǔn)和提升產(chǎn)品價(jià)值，有技巧地讓客戶體會(huì)到產(chǎn)品價(jià)值，讓你的企業(yè)成為行業(yè)**，**成交。

１、閱讀好書

說到讀書的人，突然想到陳道明，他在接受央視采訪時(shí)表示，自己一直堅(jiān)持讀書，每晚都要看1、2個(gè)小時(shí)。

長年日積月累，年復(fù)一年，才能最終被稱之為“談吐有墨香，透著一股不做作的書卷味”。

讀書最重要的是，可以鍛煉人的獨(dú)立思考能力，認(rèn)真的讀完一本書，或多或少總能從其中得到一些體會(huì)和認(rèn)知，從而會(huì)去思考以前也許從未認(rèn)真想過的事，而這本身就是對(duì)自己內(nèi)在修養(yǎng)的一種很好的鍛煉方式，對(duì)一個(gè)人眼界的提高，有著重要作用。

當(dāng)思考的多了，久而久之，自然會(huì)變得更有想法，領(lǐng)悟事物的認(rèn)知能力更強(qiáng)，對(duì)事物有著自己獨(dú)特的見解，也就更容易培養(yǎng)出領(lǐng)袖氣質(zhì)。

２、放慢語速

學(xué)生時(shí)代，非常喜歡一個(gè)轉(zhuǎn)校的女生，因?yàn)樗f話很溫柔，后來漸漸的熟悉后才得知她的普通話不是很好，所以講起來就慢，結(jié)果誤打誤撞給別人很溫柔很好相處的感覺。

即使在這個(gè)“我的野蠻女友”的時(shí)代，我也還是很想說，和溫柔的人說話，真的很舒服！

３、調(diào)整音調(diào)

熊孩子在公共場合的大聲喧嘩，想必每個(gè)人都經(jīng)歷過，所以，請(qǐng)告訴你的孩子，只要是在公共場合請(qǐng)務(wù)必注意音量，過大的聲音是一種侵犯和對(duì)別人耳朵的強(qiáng)暴，特別是在那些擁擠的封閉空間，比如地鐵、飯館，大聲講電話那簡直是生怕別人不知道自己素質(zhì)差一樣。

與其大喊大叫不如找個(gè)安靜的地方接聽，方便自己也照顧了別人。

這一點(diǎn)在平時(shí)交談中也同樣適用，說話的最 佳音量是讓對(duì)方聽清同時(shí)不給旁人帶來干擾，眼里有別人會(huì)為你的優(yōu)雅加分。

4、專業(yè)訓(xùn)練

就像學(xué)習(xí)需要老師輔導(dǎo)，健身需要健身教練一樣，口才能力的提升最 好也要經(jīng)過系統(tǒng)化的教學(xué)流程。

專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，專業(yè)的教材教案，專業(yè)的考核體系，才能讓孩子不斷的提升突破自我，讓口才更加優(yōu)秀。

眾所皆知，所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備特點(diǎn)：好的學(xué)習(xí)成績和出色的綜合素質(zhì)。而口才正是一個(gè)學(xué)生綜合能力的反映。所以，近年來口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

1，現(xiàn)代社會(huì)與口才

現(xiàn)在早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時(shí)代，現(xiàn)代社會(huì)是高度信息化、知識(shí)化的社會(huì)，信息傳遞的一種重要形式就是口語表達(dá)，可以說，沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代。

2，口才與人才

現(xiàn)在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口才者肯定是人才！有位偉大的詩人說過：“語言是人的力量的統(tǒng)帥”。而今，說話、演講的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具有的重要能力，如果你要立志成才，那就應(yīng)該從小努力培養(yǎng)自己這方面的素質(zhì)。

3，口才與交際

人總是要不斷地接觸新人，結(jié)交朋友，在人際交往中，有口才的人總是處處受到歡迎?？诓旁诮浑H中的作用不勝枚舉，大的如國際間外交對(duì)話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上；小的如面對(duì)人與人的糾紛。一番勸解，就可熄滅 “戰(zhàn)火” ，和解關(guān)系。我國古代有這樣的結(jié)論 “一言可以興邦，一言也可誤國” ，充分說明口才在交際中作用重大。

4，口才與思維

教育專家常說這樣的話：“語言是思維的外殼”。能說會(huì)道的人一般都頭腦聰慧，思維敏捷?？诓排c思維的訓(xùn)練是相互促進(jìn)的，要使自己更聰明，應(yīng)多多訓(xùn)練自已的口頭表達(dá)能力。

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