杭州口才訓練的八種方法

口才訓練八法指速讀法、背誦法、練聲法、復述法、模仿法、描述法、角色扮演法、講故事法等八種口才訓練的方法。

1.口才訓練速讀法

就是快速閱讀以提高口才的訓練辦法。

2.口才訓練背誦法

**背誦來鍛煉記憶和表達的訓練。

3.口才訓練練聲法

像歌唱家一樣**練聲調(diào)嗓子，使得自己的語氣聲調(diào)有所完善的訓練。

4.口才訓練復述法

是從書面表達向口頭表達轉(zhuǎn)移的訓練形式。分提綱式復述、細節(jié)式復述、完整復述。好似“鸚鵡學舌”，一般包括四個方面的內(nèi)容：復述描述解釋闡述。

5.杭州口才模仿法

**學習別人的聲調(diào)，或?qū)W習其他各種發(fā)聲來鍛煉模仿能力，從而提高口才表達的訓練。

6.杭州口才描述法

在復述的基礎(chǔ)上加入部分感情色彩，屬于復述法的分支。

7.杭州口才角色扮演法

將自己設(shè)身處地地假設(shè)為角色本身，然后來進行表達的訓練。

8.杭州口才講故事法

講大道理不如引用一個小故事更能說明問題，讓大家走得更近。講故事法可以使用原來的故事，也可以根據(jù)現(xiàn)場需要臨時編排，需要注意的是，故事只要能表述自己的意思就可，但一般也要流暢、通俗易懂為佳。

【案例】

以“老虎不在家，猴子稱大王”為主題，可以講這樣一個小故事。

山里頭有一對老夫妻養(yǎng)了一頭驢子，這頭驢膘肥體健，被山里的小偷和老虎同時惦記上了。在一個月黑風高的晚上，老虎來吃驢，縱身一躍翻到了院內(nèi)，剛一著地就聽到老兩口在對話。老太太說：“老頭子啊，門拴好了沒有？我聽外邊有響動，不要讓老虎進來把咱們的驢吃了?！崩项^說：“哼，老虎倒不怕，就怕下雨時間長了屋漏。”老虎剛一著地，聽到老夫妻說老虎倒不怕而是怕屋漏，便開始琢磨屋漏是什么東西。

這時候小偷來偷驢，躡手躡腳進來以后看見一個龐然大物，于是縱身一躍跳上虎背，老虎以為這是屋漏，撒腿就跑，小偷則覺得這只驢馬力強勁，特別高興。但是在天蒙蒙亮的時候，他發(fā)現(xiàn)胯下不是驢而是老虎。于是在路過一棵樹下的時候，小偷縱身一躍上了樹，老虎覺得背上輕了，但也不敢停下來，于是繼續(xù)跑。跑到深山碰到小猴子，猴子說：“虎大王，何事驚慌？”老虎把碰到屋漏的事一五一十地講了一遍，并說給嚇得夠嗆。猴子很聰明，說：“虎大王，我認識屋漏，您帶我去看看，如果是屋漏，我就沖你眨眼睛，然后你再跑不遲；如果不是，別讓它們把你蒙了?！崩匣⒂X得有道理。于是猴子大搖大擺地騎上虎背往回走，走到樹下的時候，看見這個小偷還在樹上直打哆嗦，猴子覺得果然不出所料，想到平常老虎總欺負自己，要借這個機會敲打敲打老虎，于是跳下虎背給老虎直眨眼睛，老虎嚇得趕快又跑了。

一個星期之后，老虎在山里又碰到了猴子，就問：“哎，猴子，那屋漏呢？”猴子說：“屋漏誰都不怕，就怕我猴子。”虎大王覺得屋漏怕猴子，于是要讓出寶座給猴子，雙方百般推辭，**后達成共識，說老虎不在的時候猴子當大王，這就是“老虎不在家，猴子稱大王”的來歷。

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