對(duì)話是成為口才高手的一個(gè)基本功。要提高這個(gè)基本功。就應(yīng)尋找一定的方法加以練習(xí)。那么，哪些方法是**有效的呢?下面的提示是值得思考與關(guān)注的：你將如何引入主題?你打算說些什么?如何將你的做法巧妙地介紹給聽者?你說話的對(duì)象是誰?對(duì)方的想法及感受如何?等等。

為了練好對(duì)話，你一定要注視你的聽眾，取得他對(duì)你的持久注意力。要注意說話應(yīng)講究重點(diǎn)，圍繞中心，不要任意轉(zhuǎn)移話題。當(dāng)你說到重點(diǎn)時(shí)，可注重強(qiáng)調(diào)以增強(qiáng)注意力，不要使用模棱兩可的字句，避免攻擊性言辭?，F(xiàn)將下列主要訓(xùn)練方式介紹如下：

1. 傾瀉式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

這是**強(qiáng)烈的感情和思想的交流方式，它以對(duì)聽眾**大信賴為基礎(chǔ)，將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統(tǒng)統(tǒng)告訴對(duì)方，讓他幫助、評(píng)判和選擇。

2. 靜聽式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

在話題不暢或交流發(fā)生障礙時(shí)，靜聽能幫助爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)行思考。靜聽時(shí)，要隨著對(duì)方的情緒，或點(diǎn)頭，或微笑，或做一個(gè)手勢(shì)，或顯示一種有明顯意思的面部表情，并引起對(duì)方的注意，從而引起談話的方向。對(duì)方能在簡(jiǎn)單的示意中得到一種安慰和力量，“此時(shí)無聲勝有勝”，便會(huì)有好的交談結(jié)果。

3. 交流式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

抓住對(duì)方談話時(shí)的間隙，恰如其分地插話，說明你的看法，有利于促進(jìn)思想感情的交流。但插話時(shí)要注意適時(shí)、適度、切忌粗暴地打斷對(duì)方的話或不負(fù)責(zé)人地妄加評(píng)論。

4. 啟發(fā)式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

對(duì)那些拙于領(lǐng)會(huì)的人，要循循善誘，從多方面進(jìn)行啟發(fā)，讓其吐露心聲并**交談獲得新的認(rèn)識(shí)。啟發(fā)時(shí)，譴詞造句要妥帖、婉轉(zhuǎn)，或拋磚引玉，或啟發(fā)引導(dǎo)，不能，不能簡(jiǎn)單生硬。

5. 跳躍式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

有時(shí)交談雙方并沒有預(yù)約或隨便聚在一起，或偶然相遇機(jī)會(huì)難得，這時(shí)談話要善于轉(zhuǎn)換話題。**不斷地跳躍，轉(zhuǎn)入要談的話題。態(tài)度要柔和、，讓對(duì)方感到自然，千萬不能硬牽著人家往某處去。

6. 間歇式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

談的時(shí)間長(zhǎng)了，體力會(huì)疲倦、精神會(huì)懈怠，這時(shí)可稍休息一下，聽聽音樂、下下棋，再接著交談。

7. 擴(kuò)展式（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

有時(shí)雙方會(huì)涌出一些不太成熟的想法，這時(shí)要特別虛心傾聽、交流，并**理性思考，確立觀點(diǎn)，相互完善，形成共識(shí)。

機(jī)構(gòu)介紹（廣州口才培訓(xùn)哪里好）

深圳卡耐基教育總部及深圳卡耐基教育廣州分公司是華南地區(qū)**授權(quán)在工商部門注冊(cè)的卡耐基訓(xùn)練**機(jī)構(gòu)，專注口才演講培訓(xùn)、人際溝通和形象禮儀培訓(xùn)的素質(zhì)培訓(xùn)與推廣的教育機(jī)構(gòu)，以『國際級(jí)卡耐基教育者』定位。

開設(shè)課程：公眾講話與演說、商務(wù)演講、領(lǐng)導(dǎo)力演說、青少年口才演講、青少年我是演說家訓(xùn)練營，人際關(guān)系與溝通、形象禮儀、科學(xué)發(fā)聲、講師培訓(xùn)，以成功素質(zhì) 育人強(qiáng)企，口才演講 助人弘愿為使命，幫助個(gè)人和企業(yè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。榮獲中國消費(fèi)者**信賴教育品牌、中國**具影響力情商素質(zhì)教育品牌、全球口才演講訓(xùn)練**品牌、中國外交官演講培訓(xùn)指定品牌。擁有深圳卡耐基教育、卡耐基教育廣州總部、李陽瘋狂英語總部培訓(xùn)基地，鐘落潭陳洞戶外拓展培訓(xùn)基地。

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