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廣州教育碩士培訓(xùn)學(xué)校

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教育學(xué)考研

社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度對(duì)教育的制約(簡(jiǎn)答或論述)10聊城簡(jiǎn)，14天津簡(jiǎn)，15四川簡(jiǎn)

(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度的性質(zhì)制約教育的性質(zhì)

一定的教育具有什么樣的性質(zhì)由那個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治制度的性質(zhì)決定的，而且教育的發(fā)展變革也受制于社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度的發(fā)展變革。當(dāng)新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度關(guān)系代替舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度關(guān)系時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生與之相適應(yīng)的新教育。因此，階級(jí)社會(huì)中占主導(dǎo)地位的教育都反映統(tǒng)治階級(jí)的利益和要求，從屬于統(tǒng)治階級(jí)構(gòu)建的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度，成為這一階級(jí)進(jìn)行統(tǒng)治的工具。

(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育的宗旨和目的

教育目的是一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治制度對(duì)教育所提出的主觀要求的集中體現(xiàn)，它直接反映著統(tǒng)治階級(jí)的利益和要求。

(三)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

在人類(lèi)社會(huì)中，誰(shuí)掌握了生產(chǎn)資料，誰(shuí)掌握了政權(quán)，誰(shuí)就支配者精神生產(chǎn)的資料，掌握著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

(四)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育的受教育權(quán)

在一個(gè)社會(huì)里，讓哪些人受教育，達(dá)到什么程度，受什么樣的教育，教育的結(jié)果如何，都是由社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治制度決定的。

(五)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制

為了實(shí)現(xiàn)不同的教育目標(biāo)，不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治條件下的教育有著不同的教育內(nèi)容，尤其是社會(huì)科學(xué)方面。特定社會(huì)的教育結(jié)構(gòu)也是由該社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定的。?教育的管理體制更直接受制于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治制度，如在經(jīng)濟(jì)政治實(shí)行中央集權(quán)的國(guó)家，在教育管理體制上多強(qiáng)調(diào)集中統(tǒng)一;在經(jīng)濟(jì)政治上實(shí)行地方分權(quán)的國(guó)家，在教育管理體制上也多強(qiáng)調(diào)地方自主。
 

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專(zhuān)業(yè)考研老師在線(xiàn)答疑

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新東方在線(xiàn)教育老師簡(jiǎn)介

他們教過(guò)的人都成了考神、學(xué)霸，聽(tīng)他們的課，"逆襲"的不止一次考試，更是你的人生

教育學(xué)老師教育綜合老師漢語(yǔ)教育碩士老師 英語(yǔ)老師
  • 劉君儀

    教育學(xué)博士，從事教學(xué)工作多年，曾參與多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)課題研究，發(fā)表數(shù)十篇教育學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文。曾在北郵等高校進(jìn)行教育學(xué)專(zhuān)業(yè)授課，廣受好評(píng)。

    授課內(nèi)容教育研究方法
  • 張芳

    教育學(xué)專(zhuān)業(yè)資深講師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)，高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士學(xué)位。擅長(zhǎng)中外教育史、教育學(xué)原理、教育研究方法等課程。一直致力于教育學(xué)考研課程研發(fā)。其所受課程通俗易懂，直指考試重點(diǎn)，重難點(diǎn)條分縷析，講課生動(dòng)形象，不照本宣科，深受學(xué)生喜愛(ài)。

    授課內(nèi)容中外教育史
  • 徐娟

    北京師范大學(xué)心理學(xué)博士。參編《當(dāng)代教育心理學(xué)》，《教育中的心理效應(yīng)》等教材，考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課邏輯清晰，重難點(diǎn)突出。

    授課內(nèi)容教育心理學(xué)
  • 張芳

    教育學(xué)專(zhuān)業(yè)資深講師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)，高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士學(xué)位。擅長(zhǎng)中外教育史、教育學(xué)原理、教育研究方法等課程。一直致力于教育學(xué)考研課程研發(fā)。其所受課程通俗易懂，直指考試重點(diǎn)，重難點(diǎn)條分縷析，講課生動(dòng)形象，不照本宣科，深受學(xué)生喜愛(ài)。

    授課內(nèi)容中外教育史
  • 徐娟

    北京師范大學(xué)心理學(xué)博士。參編《當(dāng)代教育心理學(xué)》，《教育中的心理效應(yīng)》等教材，考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課邏輯清晰，重難點(diǎn)突出。

    授課內(nèi)容教育心理學(xué)
  • 關(guān)也

    新東方在線(xiàn)歷史、翻譯碩士主講教師。北京大學(xué)博士，北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部門(mén)教學(xué)經(jīng)理，北京新東方文綜項(xiàng)目創(chuàng)始人，新東方集團(tuán)杰出教師。以實(shí)用的方法讓高考變簡(jiǎn)單，用新穎的講解讓歷史變精彩。

    授課內(nèi)容文化百科
  • 李秀月

    李秀月老師，畢業(yè)于北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校期間參與多項(xiàng)對(duì)外教學(xué)活動(dòng)，曾任新東方國(guó)內(nèi)考研語(yǔ)言項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擅長(zhǎng)用輕松易懂的語(yǔ)言帶你攻克各種語(yǔ)法考點(diǎn)。

    授課內(nèi)容現(xiàn)代漢語(yǔ)（黃廖版）、跨文化交際概論
  • 李凌

    《語(yǔ)言學(xué)綱要》責(zé)任編輯；北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言學(xué)功底深厚；善于用實(shí)際案例將難懂的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單化。

    授課內(nèi)容語(yǔ)言學(xué)綱要
  • 王江濤

    新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪(fǎng)歐美。14年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專(zhuān)四、專(zhuān)八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》（考研寫(xiě)作暢銷(xiāo)書(shū)）、《英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》系列、《十天搞定英語(yǔ)詞匯》系列等。

    授課內(nèi)容寫(xiě)作
  • 田靜

    新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)幫助同學(xué)們補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)的功底。主講考研英語(yǔ)語(yǔ)法，授課時(shí)注重將興趣和實(shí)用貫穿始終，讓同學(xué)們感受到英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實(shí)踐相結(jié)合。

    授課內(nèi)容語(yǔ)法&閱讀
  • 李旭

    新東方集團(tuán)十大演講師冠軍，新東方20周年功勛教師，"夢(mèng)想之旅"講師團(tuán)成員，多次與俞敏洪老師同臺(tái)演講，人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專(zhuān)家?，F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線(xiàn)考研閱讀、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力、考研復(fù)試口語(yǔ)聽(tīng)力等主講教師。

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