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掌握解題方法,橫掃高頻考點(diǎn),直播帶學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)
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立即試聽很多考生都認(rèn)為,考研復(fù)習(xí)的時(shí)間越早越好。有的人甚至在剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門時(shí)就抱定了一定要考研的決心。但是不是準(zhǔn)備考研的時(shí)間越長(zhǎng),越是持久,才能獲得最好的復(fù)習(xí)效果呢?
其實(shí)不然。
我們應(yīng)該理性看待備考時(shí)間的長(zhǎng)短和復(fù)習(xí)效果之間的關(guān)系,二者并不是絕對(duì)的正比關(guān)系。因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間過長(zhǎng),容易導(dǎo)致疲勞期提早出現(xiàn)。戰(zhàn)線拉得過長(zhǎng),很容易使你在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生厭煩情緒。而且學(xué)習(xí)效率是一個(gè)呈波動(dòng)增長(zhǎng)的曲線,如果你過早進(jìn)入疲勞期,在考前的12月份還沒有從波谷調(diào)整出來,將會(huì)對(duì)緊隨后的考試產(chǎn)生影響。
一般來說,各學(xué)校的專業(yè)每年都會(huì)發(fā)生變化,在方向、重點(diǎn)、熱點(diǎn)難點(diǎn)上做一些調(diào)整,有的學(xué)校在制定參考教材上也會(huì)有稍有的改動(dòng)??忌侠戆才艜r(shí)間和規(guī)劃方法,正確指引,避免造成經(jīng)濟(jì)、人力和時(shí)間上的浪費(fèi),導(dǎo)致事倍功半。
二、跨專業(yè)考生≠歧視
在考研的人群中,每年都有不少同學(xué)對(duì)跨專業(yè)考研心向往之。跨專業(yè)考生最明顯的劣勢(shì)就專業(yè)基礎(chǔ)的薄弱,畢竟相對(duì)于"科班出身"的學(xué)生來說,跨專業(yè)考生很多都只是在考研期間才開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,短時(shí)間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)的效果不一定扎實(shí)。
因此,跨專業(yè)考的學(xué)生最擔(dān)心的就是復(fù)試時(shí)會(huì)受到歧視。很多人都在聽說了身邊的同學(xué)跨專業(yè)考失敗后就風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,想當(dāng)然地認(rèn)為他們是因?yàn)槭艿狡缫暥凰⑾隆?
其實(shí),跨專業(yè)考的同學(xué)面對(duì)別人失敗的例子時(shí),應(yīng)該保持頭腦清醒,這其中很可能是因?yàn)閷?shí)力不夠的原因??鐚I(yè)考的考生"半路出家"是不爭(zhēng)的事實(shí),但是專業(yè)基礎(chǔ)上的劣勢(shì)往往是可以通過有效的復(fù)習(xí)來彌補(bǔ)的。
既然你能通過初試,就表明你在和科班出身的考生的競(jìng)爭(zhēng)中并沒有落后。你只要能在復(fù)試中向?qū)熣故境瞿阍谶@個(gè)專業(yè)上確實(shí)有足夠的發(fā)展?jié)摿?,得到老師的信任和青睞,一般都能被錄取。
很多跨專業(yè)考過來人都有這樣的體會(huì),考研之初也因老師可能會(huì)懷疑跨專業(yè)考生的能力而擔(dān)心不已,后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)大多數(shù)老師都是會(huì)平等對(duì)待跨專業(yè)考生的。
有的導(dǎo)師還認(rèn)為跨專業(yè)考學(xué)生視野開闊、學(xué)術(shù)思路活躍,比較熱衷于招收跨專業(yè)考生。比如英語、中文專業(yè)跨專業(yè)考新聞,數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考計(jì)算機(jī)等等。
三、熱門專業(yè)≠合適、高薪,最好
在選擇報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,很多考生都盯著熱門專業(yè)扎堆報(bào)考,認(rèn)為冷門專業(yè)的研究生畢業(yè)之后不好就業(yè),讀一個(gè)熱門專業(yè)將來找工作比較容易。和高考時(shí)選擇專業(yè)一樣,每年都有所謂的"熱門"、"冷門"之說。
其實(shí),考生應(yīng)該了解的并不是專業(yè)的"冷"和"熱",而是自己究竟想學(xué)什么專業(yè)和適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)。只是道聽途說,相信哪些熱門專業(yè)工作待遇很好,就頭腦發(fā)熱決定跨專業(yè)考,等到幾年后研究生畢業(yè),工作一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個(gè)讓人眼饞的行業(yè),那時(shí)再改行就有點(diǎn)晚了。
所以考生在報(bào)考時(shí)一定要對(duì)選擇的專業(yè)有一個(gè)客觀、全面的了解,必要時(shí)可以咨詢專家。
四、歷年考題≠不會(huì)考
歷年考題是最能反映意圖、意向的。而不少人往往對(duì)歷年考題的重視程度不夠,缺乏足夠的分析。以英語為例,其實(shí)所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來。
數(shù)學(xué)、政治(尤其是材料題)也是如此。而往往有人認(rèn)為考過的題今后不會(huì)再考,看了也是白搭,或者做了但不認(rèn)真,馬馬乎乎。
其實(shí),歷年的考研真題都是經(jīng)過許多專家認(rèn)真研究分析決定的,在把握思路和考察方向的原則上每年都是一致的。而一般的練習(xí)題無論編者有多權(quán)威,畢竟或多或少受個(gè)人思維約束,不能完全體現(xiàn)真題所要達(dá)到的目標(biāo)。
在專業(yè)課的上,雖然每年的重點(diǎn)都有所不同,但是根據(jù)筆者和很多考研過來人的親身經(jīng)驗(yàn)來看,同一考察點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)的幾率每年都會(huì)有,尤其是這門課的核心知識(shí),往往以變換角度和形式的方法來考察,這也是眾多老師總結(jié)出來的普遍規(guī)律,所以考生要學(xué)會(huì)分析和利用歷年試題,從中找出具有連貫性價(jià)值的信息。
五、一志愿落敗≠gameover
初試成績(jī)出來后,沒有達(dá)到第一志愿復(fù)試成績(jī)的同學(xué)往往心灰意冷,認(rèn)定自己讀研無望而放棄了努力。其實(shí)在第一志愿落選后,如果能及時(shí)聯(lián)系,很多人都爭(zhēng)取到了調(diào)劑到其他學(xué)校讀研的機(jī)會(huì)。
其實(shí),調(diào)劑并不一定就是退而求其次,最重要的是你能到喜歡的專業(yè)就讀,建議考生也關(guān)注一些調(diào)劑信息,讓自己多一次選擇的機(jī)會(huì)。
考生在知道自己的成績(jī)達(dá)線后,要經(jīng)常和所報(bào)考單位的研招辦聯(lián)系,盡早了解能否被錄取的信息,若不能被錄取,就要及早與可以調(diào)劑單位的研招辦聯(lián)系,看哪個(gè)單位能接收你。
若有中意的接收單位,應(yīng)及時(shí)向該單位表明愿意調(diào)劑過去的意向,請(qǐng)?jiān)搯挝谎姓修k及時(shí)發(fā)函向你的報(bào)考材料所在招生單位(一般是你所報(bào)考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系,索取你的報(bào)考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間,考生應(yīng)經(jīng)常和兩個(gè)招生單位聯(lián)系,了解材料寄發(fā)接收情況。
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全國(guó)暢銷書《高等數(shù)學(xué)18講》、《考研數(shù)學(xué)題源探析經(jīng)典1000題》作者,高等教育出版社《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書(大綱解析)》編者之一,2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會(huì)受邀專家(發(fā)表15分鐘主旨演講)。首創(chuàng)"題源教學(xué)法",對(duì)考研數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀,對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握和預(yù)測(cè)能力,讓學(xué)生輕松高效奪取高分。
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