鶴壁考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

鶴壁考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 現(xiàn)在考研的學(xué)生與日俱增，大家都想隨時(shí)隨地就能學(xué)習(xí)從而豐富自身的專業(yè)知識能力，考試過關(guān)。在這里我覺得新東方在線網(wǎng)課是非常好的選擇！網(wǎng)課課程豐富，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，給人很大的便利。同學(xué)也可以貨比三家，這有課程試聽你可以先了解下。 新東方考研課程試聽，請點(diǎn)擊這里

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考研英語長難句：判斷定語從句的方法

首先，當(dāng)我們拿到一個(gè)從句，若這個(gè)從句是由that引導(dǎo)的，而且前面有名詞時(shí)，我們應(yīng)該如何去判斷它是否為定語從句呢？請大家看下面這個(gè)句子：
Arizona had attempted to fashion state policies that ran parallel to the existing federal ones.（2013 年 Text4）
這個(gè)句子中有一個(gè)that從句，那么如何確定這是個(gè)定語從句呢？首先我們看到從句前面有一個(gè)名詞policies，而且that在從句中做主語，但是回過頭想想，that引導(dǎo)主語從句和賓語從句的時(shí)候是不可以做成分的，因此只要看到N that從句的結(jié)構(gòu)，若that在從句中做主語或賓語，則可以判斷此從句為定語從句。那么which呢，其實(shí)which也一樣，只要名詞后有一個(gè)which從句，而which單獨(dú)在從句中做主語或者作賓語，就可以判斷which引導(dǎo)定語從句，因?yàn)槲覀冎耙矊W(xué)過，which必須后面跟一個(gè)名詞才可以在主語從句或賓語從句中做成分。
除此以外，如果大家以后看到名詞后面跟了一個(gè)who從句的話，若這個(gè)名詞表示人，則可以判斷這是個(gè)定語從句。比如下面這個(gè)句子：
Social scientists who complain about a lack of funding should not expect more in today’s economic climate.（2013 年新題型）
這個(gè)句子中who從句前面有一個(gè)scientists表示人的名詞，所以后面這個(gè)who從句為定語從句，修飾social scientists。同理，若名詞后面加上when從句，where從句和why從句時(shí)，若這個(gè)名詞表示時(shí)間、地點(diǎn)以及這個(gè)名詞為reason時(shí)，咱們就可以判斷后面的從句為定語從句。
以上是需要大家去想一想才能判斷定語從句的，而接下來老師要教大家最直觀的兩種定語從句。一是名詞加上whose從句，只要看到這種結(jié)構(gòu)，我們就可以判斷這個(gè)從句為定語從句，比如下面這個(gè)句子：
As a result, the modern world is increasingly populated by intelligent gizmos whose presence we barely notice but whose universal existence has removed much human labor.（2002 年 Text2）
這個(gè)句子中有兩個(gè)并列的whose從句，而這兩個(gè)從句前面有一個(gè)名詞gizmos，意為小發(fā)明，所以我們直接可以判斷這兩個(gè)whose從句為定語從句，修飾gizmos。另外，給大家補(bǔ)充一個(gè)，還有一個(gè)定語從句的標(biāo)志為，名詞 介詞 which，只要看到這種結(jié)構(gòu)，就可以直接判斷這里是定語從句。