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2023年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好

【2019年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪家好】?階段三 做基礎(chǔ)過關(guān)660題

我覺得這是個(gè)失誤。當(dāng)時(shí)我并沒有看復(fù)習(xí)全書,看到書上的基礎(chǔ)過關(guān),想必在全書前做就可以了。其實(shí)這個(gè)“基礎(chǔ)”并不是那個(gè)“基礎(chǔ)”,大概是題型是填空選擇的意思,或者主要是對(duì)考研基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查吧??傊@個(gè)難度是不亞于真題的,所以不建議看完書后直接就做這個(gè)。

?階段四 李永樂復(fù)習(xí)全書

我的全部數(shù)學(xué)資料都是李永樂的,因?yàn)槲矣X得這個(gè)老師十分認(rèn)真耐心和負(fù)責(zé)。關(guān)于復(fù)習(xí)全書,我覺得我的做法也值得商榷,我一上來就拿筆做了起來。雖然還是有一部分題目我會(huì)做,但這無(wú)疑是個(gè)耗時(shí)而痛苦的過程。我搞了差不多三個(gè)月才搞完,而且概率論部分實(shí)在是做不下去了就直接看完了。最終不少東西我還是不會(huì)的,但時(shí)間消耗了不少。所以我認(rèn)為對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的,看全書時(shí)大抵是可以先認(rèn)真看一遍的(當(dāng)然也要適當(dāng)動(dòng)動(dòng)筆),第二遍再把大部分掌握不太好的題目做做。其實(shí)全書的難度還是比真題難不少的,題目不會(huì)做很正常。但是后面給的習(xí)題一定要好好做,很接近真題難度。

?階段五 聽強(qiáng)化班,翻復(fù)習(xí)全書

開始聽強(qiáng)化班是想把知識(shí)快速過一遍,但看完全書后真是有點(diǎn)腦袋不想想問題了的感覺。后來花了整整三天聽了高數(shù)的一個(gè)強(qiáng)化班,開始感覺還好,后來又不想聽課又不想看別的就茫然的撐著把課聽完了,沒有多大收獲,除了做了點(diǎn)筆記~后來我就主要看別的科目,減少的數(shù)學(xué)的時(shí)間。后來在論壇上看到別人發(fā)帖子說某某老師的高數(shù)講的不錯(cuò),正好我有他的視頻就試聽了一下,結(jié)果還真是覺得有幫助,但由于時(shí)間有限我只把自己比較差的章節(jié)聽了聽。線代當(dāng)然是聽的李永樂的,這個(gè)毋庸置疑,講的特別不錯(cuò),概率課還行吧(我聽的幾個(gè)課都不是一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的,為了避免打廣告之嫌,我就不說是某某了,永樂哥實(shí)力毋庸置疑也不在乎我?guī)退驈V告了呵呵)。總之對(duì)于輔導(dǎo)班吧,我覺得數(shù)學(xué)強(qiáng)化班還是有一定的幫助,前提是你復(fù)習(xí)的還行了但是還覺得有些混。另外對(duì)于不同的人選擇是不同的,聽不聽都行,如果你自己可以學(xué)的很投入可以想清楚那些問題,那應(yīng)該比老師講的效果更好??傊o導(dǎo)班不是提高數(shù)學(xué)的充分條件,自己思考同樣可以達(dá)到目的。

?階段六 做真題

我做真題比較散漫,好多都沒按3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來做。這很不好,我覺得。我后來沒什么時(shí)間做模擬題,只做了真題??傊矣X得大家應(yīng)該早點(diǎn)把真題做了,然后再結(jié)合不懂的翻翻全書,這樣比較好吧。關(guān)于模擬題,我覺得也是應(yīng)該做的,模擬題一般比真題難,也要制造一種考試的氛圍去模擬。對(duì)大多數(shù)人來說考試時(shí)時(shí)間真的是挺緊的。

總結(jié)一句就是:多思考,多動(dòng)筆,重計(jì)算,重速度。

不知不覺已經(jīng)過了一上午的時(shí)間,希望我的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能給基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一些幫助,一些警示。不要怕數(shù)學(xué),一定要堅(jiān)持下去!

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    全國(guó)暢銷書《高等數(shù)學(xué)18講》、《考研數(shù)學(xué)題源探析經(jīng)典1000題》作者,高等教育出版社《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試參考書(大綱解析)》編者之一,2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會(huì)受邀專家(發(fā)表15分鐘主旨演講)。首創(chuàng)"題源教學(xué)法",對(duì)考研數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系有全新的解讀,對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握和預(yù)測(cè)能力,讓學(xué)生輕松高效奪取高分。

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    徐琦,陽(yáng)光實(shí)力偶像派,臨床醫(yī)學(xué)院教師,承擔(dān)北醫(yī)各專業(yè)及各層次(包括八年制)的課程,深受學(xué)生歡迎。授課耐心細(xì)致,將傳統(tǒng)的理論知識(shí)與自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和思維結(jié)合在一起,融會(huì)貫通。善于從基礎(chǔ)知識(shí)入手,靈活運(yùn)用。主講科目:病理學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)人文精神。

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    新東方在線歷史、翻譯碩士主講教師。北京大學(xué)博士,北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部門教學(xué)經(jīng)理,北京新東方文綜項(xiàng)目創(chuàng)始人,新東方集團(tuán)杰出教師。以實(shí)用的方法讓高考變簡(jiǎn)單,用新穎的講解讓歷史變精彩。

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