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西安特崗教師面試考試培訓(xùn)班哪好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面: ①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。 ②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通 過(guò)提問(wèn)或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。

西安特崗教師面試考試培訓(xùn)_陜師大特崗教師面試培訓(xùn)中心


特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。

②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通 過(guò)提問(wèn)或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面。

③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通 過(guò)問(wèn)答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力和管理能力,包括班級(jí)管理、教學(xué)活動(dòng)組織、學(xué)?;顒?dòng)協(xié)調(diào)等方面。

④創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力:面試官可能會(huì)通 過(guò)提問(wèn)或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力,包括教學(xué)創(chuàng)新、教育改革思路、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面。

⑤溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:面試官可能會(huì)通 過(guò)問(wèn)答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,包括與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。

除了以上幾個(gè)方面,面試中還可能會(huì)涉及到一些特定的問(wèn)題,例如應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題、如何處理班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題等。應(yīng)聘者在面試前可以提前準(zhǔn)備并多加練習(xí),以提高自己的面試表現(xiàn)。


授課形式

線上:考點(diǎn)系統(tǒng)精講;在線實(shí)時(shí)點(diǎn)播;海量實(shí)戰(zhàn)題庫(kù);隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不受時(shí)間、空間限制

線下:筆試全程輔導(dǎo)備考無(wú)憂;模塊精講、考點(diǎn)解析;助教全程跟蹤服務(wù);簽訂協(xié)議、通 關(guān)無(wú)憂


課程安排

特崗教師(中小學(xué))

無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員

【中小學(xué)】臻享特訓(xùn)班

開(kāi)設(shè)學(xué)科:語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/音樂(lè)/體育/美術(shù)

【教基基礎(chǔ)線上錄播】

階段一:

①【線上錄播】教基基礎(chǔ)精講12天12晚

②【面授】學(xué)科基礎(chǔ)精講10天10晚(7h)

階段二:刷題提升13天13晚(8h)教基8+學(xué)科5

階段三:考前沖刺7天7晚(8h)教基4+學(xué)科3

階段四:面試4天4晚

課程天數(shù):42天42晚+4天4晚


【中小學(xué)】臻享特訓(xùn)班

開(kāi)設(shè)學(xué)科:語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/音樂(lè)/體育/美術(shù)

【基礎(chǔ)階段線上錄播】

階段一:【線上錄播】

①教基基礎(chǔ)精講12天12晚

②學(xué)科基礎(chǔ)精講10天10晚

階段二:刷題提升13天13晚(8h)教基8+學(xué)科5

階段三:考前沖刺7天7晚(8h)教基4+學(xué)科3

階段四:面試4天4晚

課程天數(shù):42天42晚+4天4晚


有基礎(chǔ)學(xué)員

【中小學(xué)】臻享刷題沖刺班

開(kāi)設(shè)學(xué)科:語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/音樂(lè)/體育/美術(shù)

階段一:刷題提升13天13晚(8h)

階段二:考前沖刺7天7晚(8h)

階段三:面試4天4晚(9h)

課程天數(shù):20天20晚+4天4晚


分階段單報(bào)

(教基+學(xué)科)刷題提升   課程內(nèi)容:教基8天8晚+學(xué)科5天5晚(8h)  課程天數(shù):13天13晚

(教基+學(xué)科)考前沖刺   課程內(nèi)容:教基4天4晚+學(xué)科3天3晚(8h)  課程天數(shù):7天7晚


教基單報(bào)(未開(kāi)面授學(xué)科可報(bào))

(教基)刷題提升   課程內(nèi)容:教基8天8晚(8h)  課程天數(shù):8天8晚(教基)考前沖刺   課程內(nèi)容:教基4天4晚(8h)  課程天數(shù):4天4晚


特崗教師(幼兒)

無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員

臻享特訓(xùn)班【幼兒】

階段一:基礎(chǔ)精講12天12晚(7h)

階段二:刷題提升12天12晚(8h)

階段三:全真???天

階段四:考前沖刺7天7晚(8h)

階段五:面試4天4晚(9h)

課程天數(shù):35天31晚+4天4晚


有基礎(chǔ)學(xué)員

臻享刷題沖刺特訓(xùn)班【幼兒】

階段一:刷題提升12天12晚(8h)

階段二:全真???天

階段三:考前沖刺7天7晚(8h)

階段四:面試4天4晚(9h)

課程天數(shù):23天19晚+4天4晚


分階段單報(bào)

基礎(chǔ)精講   課程內(nèi)容:幼兒專業(yè)知識(shí)(7h)  課程天數(shù):12天12晚刷題提升   課程內(nèi)容:幼兒專業(yè)知識(shí)(8h)  課程天數(shù):12天12晚全真???  課程內(nèi)容:幼兒專業(yè)知識(shí)  課程天數(shù):4天

考前沖刺   課程內(nèi)容:幼兒專業(yè)知識(shí)(8h)  課程天數(shù):7天7晚


師資力量

趙老師

主講課程:《綜合素質(zhì)》、教資面試課程、招教面試課程;

教學(xué)經(jīng)歷:資格教育培訓(xùn)開(kāi)拓者!教師招聘考試研究中心研究員;作為陜西教師考試培訓(xùn)命題的組員,擔(dān)任過(guò)教師資格證面試考官,命題的規(guī)律和常規(guī)化,做出大膽的嘗試和大量的開(kāi)拓性工作;

教學(xué)特點(diǎn):授課思路獨(dú)特,所輔導(dǎo)學(xué)員通 過(guò)率好,口碑好,學(xué)員滿意度好。


白老師

主講課程:教育知識(shí)與能力、心理學(xué)、教育心理學(xué);

教學(xué)經(jīng)歷:國(guó)家教師資格證、招教教研室副主任,心里學(xué)導(dǎo)師,國(guó)內(nèi)多家媒體特邀導(dǎo)師,執(zhí)教多年,培養(yǎng)了許多心理學(xué)人才,熟悉理解招教考試學(xué)科科目重點(diǎn)及難度。

教學(xué)特點(diǎn):善于辨證分析,緊扣大綱,突破重難點(diǎn),解析疑點(diǎn)。


特崗教師注意事項(xiàng)

1、板書的時(shí)候忌諱無(wú)聲板書、長(zhǎng)時(shí)間課堂空白,可以在板書的同時(shí)結(jié)合問(wèn)題和內(nèi)容,做適當(dāng)?shù)闹v解。說(shuō)話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差??梢赃m當(dāng)看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀,因?yàn)樵u(píng)委和你的講稿是一致的。

2、試講時(shí)沒(méi)有學(xué)生參與,但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念,可以通 過(guò)教師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng),即使面對(duì)老師講課,也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。

3、可以在某個(gè)具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案,把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分,同時(shí)又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。

4、課堂重點(diǎn)突出,一到兩點(diǎn)就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。

5、試講的內(nèi)容和原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不一致的地方,在試講完畢,時(shí)間還有的情況下,做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)課(說(shuō)明),讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對(duì)學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說(shuō)明。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善,教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題,吸引評(píng)委注意力。

7、要深挖課文,對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是難的,也是重要的,它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn),一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作為課堂重點(diǎn)。

8、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)(也就是能出彩地方),不然導(dǎo)入太長(zhǎng),其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí),可以省掉作家作品介紹,字詞檢查等次要內(nèi)容。深挖重點(diǎn),然后再點(diǎn)一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時(shí),集中落腳到關(guān)鍵句,關(guān)鍵詞,這樣才具體而實(shí)在,不然籠而統(tǒng)之,難以講清。分析也細(xì)致不下去,要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞,這樣又緊扣了教材,不致于犯脫離課文的毛病。

9、發(fā)揮不宜太多,太多了也會(huì)沖淡主題?;蛘吒苯拥卣f(shuō),講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點(diǎn))行文,廢話(可引起學(xué)生興趣)盡量少講或不講。


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