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中學數(shù)學教資網課

發(fā)布時間：2020年09月18日
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學習資料

案例類型二：

案例中如果出現(xiàn)了老師體罰學生，例如：打屁股、手心;心罰學生，例如：訓斥等現(xiàn)象，則說明其只有嚴格要求，而缺乏尊重信任;如果案例中出現(xiàn)了教師對學生犯錯后遷就，姑息等現(xiàn)象。這說明其對學生只有尊重信任，而缺乏嚴格要求。這兩種情況都是違背了"嚴格要求與尊重信任相結合原則"

作答要點：

尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則，使教育者對學生的影響與要求易于轉化為學生的品德。