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一級建造師網(wǎng)課多少錢

2019-01-18

一級建造師網(wǎng)課多少錢?看你要報幾科,選什么班,就拿全科來說,一般是一千到3 4千的樣子,網(wǎng)課的性價比還是很高的,所以大家現(xiàn)在都上網(wǎng)校。

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環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國內(nèi)頂尖的一級建造師培訓(xùn)機構(gòu),是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校,網(wǎng)校已經(jīng)開設(shè)十多年,已經(jīng)幫助數(shù)十萬考生順利通過考試,在如此激烈的競爭下,站的越久實力越強大,在一級建造師考生中擁有良好的口碑,旗下可以說是全明星師資,市政的陳明,建筑的王樹京,管理的肖國祥,機電的侯杏莉,經(jīng)濟的劉戈,法規(guī)的蔡恒,公路的賀銘,水利的盛松濤,通信的楊鵬,鐵路的孫文波,只要是考一級建造師的,這幾位老師的課程是一定要聽的,強大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

建設(shè)工程教育網(wǎng)——建設(shè)工程教育網(wǎng)甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早,而且是專業(yè)培訓(xùn)一級建造師的培訓(xùn)機構(gòu),在一級建造師培訓(xùn)考生中擁有強大的號召力,很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了二建考一建,考了一建由考造價,可以說是一站式的一級建造師培訓(xùn)網(wǎng)校,旗下師資力量扎實,底蘊深厚,如經(jīng)濟的齊錫晶和達江,法規(guī)的王竹梅,管理的豐景春和李娜,建筑的王英、賈世龍、張福生,機電的唐瓊,市政的申玉辰和李毅佳,水利的劉永強,都是極其優(yōu)秀的老師。

一級建造師考試建筑工程案例題考場實用答題技巧

  如何對案例題進行分析

  分析案例時,要認(rèn)真閱讀背景知識,之后閱讀有關(guān)問題,問什么,答什么。作答時要針對問題,逐條列出,切記夸夸而談脫離重點毫無章法。

  1.解答綜合分析題的一般步驟如下:

  (1)審題、理解問題的含義和待考核的內(nèi)容。建議應(yīng)考者至少仔細審核兩遍題目,第一遍審?fù)旰螅屑毧匆幌乱卮鸬膯栴};再在審第二遍時帶著要求回答的問題審題

  ,對重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫一下作為提示,或給題干適當(dāng)分段以達到真正理解題意和考核內(nèi)容。搞清楚背景條件到底想要告訴我們什么。 (2)結(jié)合背景認(rèn)真閱讀問題,搞清楚問題到底想要問我們什么。

  (3)認(rèn)真思考,看一問答一問,一般問題都是獨立的。

  原則:看清問題,答其所問,緊扣要點

  2.平時注意積累答題語言,不要在卷面上寫大白話。

  3.將答案寫在指定的答題區(qū)內(nèi)。閱卷的原則是,答對了給分,答錯了不扣分。所以當(dāng)你不能確定自己的答案是否正確時,可以從幾個不同的方面多答一些,答對了得分,答錯了也不扣分。答題后檢查答卷,除了檢查回答正確與否,還要檢查一下,是否有遺漏問答的。

  4.案例題實用技巧:

  (1)照抄法

  【案例1】(2014)

  背景資料

  某新建站房工程,建筑面積56500m2,地下一層,地上三層,框架結(jié)構(gòu),建筑總高24米??偝邪鼏挝淮钤O(shè)了雙排扣件式鋼管腳手架(高度25米),在施工過程中有大量材料堆放在腳手架上面,結(jié)果發(fā)生了腳手架坍塌事件,造成1人死亡,4人重傷,1人輕傷,直接經(jīng)濟損失600多萬元。事故調(diào)查中發(fā)生下列事件:

  事件三:雙排腳手架連墻件被施工人員拆除了兩處;雙排腳手架同一區(qū)段,上下兩層的腳手板堆放的材料重量均超過3KN/m2。項目部隊雙排腳手架在基礎(chǔ)完成后、架體搭設(shè)前,搭設(shè)到設(shè)計高度后,每次大風(fēng)、大雨后等情況下均進行了階段檢查和驗收,并形成了書面檢查記錄

  【問題】

  3.指出事件三中的不妥之處;腳手架還有哪些情況下也要進行階段檢查和驗收?

  【參考答案】

  3.

  1)不妥之處一:雙排腳手架連墻桿被施工人員拆除了兩處(1分)。

  理由:在施工過程中雙排腳手架連墻桿不能拆除;

  不妥之處二:雙排腳手架同一區(qū)段,上下兩層的腳手板堆放的材料重量均超過3kN/ m2(1分)。

  理由:根據(jù)JGJ-130-2011中4.2.3規(guī)定,當(dāng)在雙排腳手架上

  同時有2個及以上操作層作業(yè)時,在同一個跨距內(nèi)各操作層的施工均布荷載標(biāo)準(zhǔn)值總和不得5.0 kN/ m2;

  不妥之處三:每次大風(fēng)、大雨后等情況下均進行了階段檢查和驗收(1分)。

  理由:應(yīng)在遇有六級及以上大風(fēng)或大雨后進行檢查與驗收。

  2)腳手架還在以下情況下需要進行檢查和驗收(5分)

  (1)每搭設(shè)完6~8m高度后;

  (2)作業(yè)層上施加荷載前;

  (3)達到設(shè)計高度后或遇有六級及以上風(fēng)或大雨后;

  (4)凍結(jié)地區(qū)土層解凍后;

  (5)停用超過一個月。

  【案例2】(2014)

  背景資料

  某大型綜合商業(yè)工程,建筑面積49500m2,地下一層,地上三層,現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。建設(shè)投資為22000.00元,采用工程量清單計價模式,報價執(zhí)行《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB50500-2013),工期自2013年8月1日至2014年3月31日,面向國內(nèi)公開招標(biāo),有6家施工單位通過了資格預(yù)審進行投標(biāo)。

  從工程招標(biāo)至竣工決算的過程中,發(fā)生了下列事件:

  事件一:市建委指定了專門的招標(biāo)代理機構(gòu)。在投標(biāo)期限內(nèi),先后有A、B、C三家單位對招標(biāo)文件提出了疑問,建設(shè)單位以一對一的形式書面進行了答復(fù)。經(jīng)過評標(biāo)委員會嚴(yán)格評審,最終確定E單位中標(biāo)。雙方簽訂了施工總承包合同(幕墻工程為專業(yè)分包)。

  【問題】

  1.分別指出事件一中的不妥之處,并說明理由。

  【參考答案】

  1.

  不妥之處一:市建委指定了專門的招標(biāo)代理機構(gòu)(1分)。

  理由:任何單位和個人均不得為招標(biāo)人指定代理機構(gòu)(1分);

  不妥之處二:對于投標(biāo)人的疑問,建設(shè)單位以一對一的形式書面進行了答復(fù)(1分)。

  理由:建設(shè)單位對于招標(biāo)過程中的疑問以書面的形式向所有招標(biāo)文件的收受人發(fā)出(1分)。(法規(guī)教材P96)

  不妥之處三:經(jīng)過評標(biāo)委員會嚴(yán)格評審,最終確定E單位中標(biāo)(1分)。

  理由:評標(biāo)委員會只推薦中標(biāo)候選人順序,最終有發(fā)包人確定中標(biāo)人(1分)。

  (2)分析法

  【案例3】(2013)

  背景資料

  某工程基礎(chǔ)底板施工,合同約定工期50天,項目經(jīng)理部根據(jù)業(yè)主提供的電子版圖紙編制了施工進度計劃。底板施工暫未考慮流水施工。

  事件三:基于安全考慮,建設(shè)單位要求仍按原合同約定時間完成底板施工,為此施工單位采取調(diào)整勞動力計劃

  ,增加勞動力等措施,在15天內(nèi)完成了2700噸鋼筋制作(工效為4.5噸/人?¤工作日)

  【問題】

  3.計算事件三中鋼筋制作的勞動力投入量,編制勞動力需求計劃時,需要考慮哪些參數(shù)?

  【參考答案】

  3.勞動力投入量:2700/(15 × 4.5)=40 人

  編制勞動力需要量計劃時,需要考慮:工程量、勞動力投入量、持續(xù)時間、班次、勞動效率、每班工作時間。

  【案例4】(2013)

  背景資料

  某商業(yè)建筑工程,地上六層,砂石地基,磚混結(jié)構(gòu),建筑面積24000m2 . ,外窗采用鋁合金窗,內(nèi)門采用金屬門。在施工過程中發(fā)生了如下事件:

  事件二:二層現(xiàn)澆混凝土樓板出現(xiàn)收縮裂縫,經(jīng)項目經(jīng)理部分分析認(rèn)為原因有:混凝土原材料質(zhì)量不合格(骨料含泥量大),水泥和摻合料用量超出規(guī)范規(guī)定。同時

  提出了相應(yīng)的防治措施:選用合格的原材料,合理控制水泥和摻合料用量。監(jiān)理工程師認(rèn)為項目經(jīng)理部的分析不全面,要求進一步完善原因分析和防治方法。

  【問題】

  2.事件二中,出現(xiàn)裂縫原因還可能有哪些?并補充完善其他常見的防治方法?

  【參考答案】

  2.原因還有:混凝土水灰比、坍落度偏大,和易性差;混凝土澆筑振搗差,養(yǎng)護不及時或養(yǎng)護差。

  防治措施:

  根據(jù)現(xiàn)場情況、圖紙設(shè)計和規(guī)范要求,由有資質(zhì)試驗室配制合適的混凝土配合比,并確保拌質(zhì)質(zhì)量;

  確?;炷翝仓駬v密實,并在初凝前進行二次抹壓;

?

  確?;炷良皶r養(yǎng)護,并保證養(yǎng)護質(zhì)量滿足要求。

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公共科目:經(jīng)濟/管理/法規(guī)

專業(yè)實務(wù):建筑/機電/公路/水利

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