太原一級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好

太原一級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好？太原柳巷那面有好像，原來去過，本地的機(jī)構(gòu)一般吧，有條件建議聽網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校這種，師資好。

環(huán)球網(wǎng)校消防工程師試聽，請點(diǎn)擊這里

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環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國內(nèi)頂尖的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校，網(wǎng)校已經(jīng)開設(shè)十多年，已經(jīng)幫助數(shù)十萬考生順利通過考試，在如此激烈的競爭下，站的越久實(shí)力越強(qiáng)大，在消防工程師考生中擁有良好的口碑，旗下可以說是全明星師資，案例的葛磊，技術(shù)實(shí)務(wù)的黃明峰，消防設(shè)施的孟川，建筑防火的李鈺，消防綜合能力的李石磊，只要是考消防工程師的，這幾位老師的課程是一定要聽的，強(qiáng)大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

一級消防考試中的幾組易混淆考點(diǎn)，看過能提分！

　總平面布局VS平面布置

　　這是案例分析考試中常考的題，如果搞不懂，很可能兩小問都會答錯。去年就有人在這上面吃虧了。教材中是這么定義的：

　　總平面布局：根據(jù)城市的規(guī)劃和消防安全要求，結(jié)合周圍環(huán)境、地勢條件、主導(dǎo)風(fēng)向等因素合理劃分企業(yè)功能分區(qū)，確定建筑位置，設(shè)置必要防火間距，同事滿足消防撲救的基本要求。

　　平面布置：在建筑中對一些特殊的場所和重要的設(shè)備用房進(jìn)行合理的布置，以達(dá)到減少火災(zāi)危害的目的。

　　通俗地說，總平面布局考查的是地理位置、消防車道、登高操作場地、防火間距等問題;平面布置考查的是樓層位置、防火分區(qū)、房間面積等問題。

　　防火隔墻VS防火墻VS防爆墻

　　防火隔墻：建筑內(nèi)防止火災(zāi)蔓延至相鄰區(qū)域且耐火極限不低于規(guī)定要求的不燃性墻體。(應(yīng)注意3.00防火隔墻，如廠房內(nèi)丙類液體儲罐、爆炸性甲乙類廠房貼鄰的分控制室、鍋爐房和柴油發(fā)電機(jī)房的儲油間、避難走道等，2.50h和2.00h的自行總結(jié)。)

　　防火墻：防止火災(zāi)蔓延至相鄰建筑或相鄰水平防火分區(qū)且耐火極限不低于3.00h的不燃性墻體，應(yīng)注意4.00h防火墻的應(yīng)用(甲、乙類廠房和甲、乙、丙類倉庫)。

　　防爆墻：在墻體任意一側(cè)受到爆炸沖擊波作用并達(dá)到設(shè)計(jì)壓力時，能夠保持設(shè)計(jì)所要求的防護(hù)性能的實(shí)體墻體(辦公室、休息室貼鄰甲、乙類廠房時)。

　　注：防火墻上應(yīng)采用甲級防火門，防火隔墻上應(yīng)采用甲級或乙級防火門。

　　疏散走道VS避難走道

　　疏散走道：是指發(fā)生火災(zāi)時，建筑內(nèi)人員從火災(zāi)現(xiàn)場逃往安全場所的通道。疏散走道的設(shè)置應(yīng)保證逃離火場的人員進(jìn)入走道后，能順利地繼續(xù)通行至樓梯間，到達(dá)安全地帶。

　　避難走道：是指采取防煙措施且兩側(cè)設(shè)置耐火極限不低于3.00h的防火隔墻，用于人員安全通行至室外的走道。

　　正偏差VS負(fù)偏差

　　正偏差：比規(guī)定值大，比如防火分區(qū)、安全疏散距離等;

　　負(fù)偏差：比規(guī)定值小，比如防火間距、前室面積等。

　　直線距離VS水平距離VS垂直距離VS步行距離

　　水平距離指在水平線方向上的距離，即紅色線條部分。

　　直線距離指兩點(diǎn)間距離，可以是一個平面的(圖中兩個點(diǎn)都在桌子上)，也可以是不同平面的(圖中兩點(diǎn)分別在桌子上和地上)，即綠色線條部分。特殊的直線距離也可能是水平距離或垂直距離。

　　當(dāng)兩點(diǎn)之間直線距離有障礙物時，兩點(diǎn)之間步行的距離則為步行距離(比如安全疏散)，可以理解為導(dǎo)航上的步行路線。

　　垂直距離與水平距離相反，調(diào)換下空間即可理解。