監(jiān)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

監(jiān)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，監(jiān)理培訓(xùn)環(huán)球網(wǎng)校去聽(tīng)了沒(méi)，基本聽(tīng)他們就好了，他們講課的那幾個(gè)老師都是最好的了，不用到處問(wèn)你了。

環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

建工網(wǎng)校監(jiān)理工程師試聽(tīng)，請(qǐng)點(diǎn)擊這里

環(huán)球網(wǎng)校——環(huán)球網(wǎng)校目前是國(guó)內(nèi)頂尖的監(jiān)理工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是屬于金字塔頂端的網(wǎng)校，網(wǎng)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)十多年，已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)考生順利通過(guò)考試，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，站的越久實(shí)力越強(qiáng)大，在監(jiān)理工程師考生中擁有良好的口碑，旗下可以說(shuō)是全明星師資，案例王雙增，三控和法規(guī)的孫玉保，都是極其頂尖的老師，只要是考監(jiān)理工程師的，這幾位老師的課程是一定要聽(tīng)的，強(qiáng)大的師資是環(huán)球網(wǎng)校屹立不倒的資本。

建工網(wǎng)校——建工網(wǎng)校甚至比環(huán)球網(wǎng)校還要早，而且是專業(yè)培訓(xùn)建筑類考試的機(jī)構(gòu)，在建筑類培訓(xùn)考生中擁有強(qiáng)大的號(hào)召力，很多考生在建設(shè)工程教育網(wǎng)考了監(jiān)理考一建，考了一建由考造價(jià)，可以說(shuō)是一站式的監(jiān)理工程師培訓(xùn)網(wǎng)校，旗下師資力量扎實(shí)，底蘊(yùn)深厚，如合同管理的王竹梅，質(zhì)量控制的李娜，投資的齊錫晶，進(jìn)度的賈若冰，案例的陳江潮，都是極其優(yōu)秀的老師。

一、理解教材各章節(jié)脈絡(luò)、核心

經(jīng)過(guò)對(duì)教材系統(tǒng)地學(xué)習(xí)后，考生對(duì)各科目各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)都有了細(xì)致了解，現(xiàn)在要做的就是怎樣把這些重要的考試點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)地加工，使之變成自己的東西，成功駕馭考場(chǎng)。以考試大綱為目錄，回憶各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，能夠很容易回憶起來(lái)的說(shuō)明掌握的不錯(cuò)，比較吃力的地方就需要進(jìn)行格外關(guān)注了，可作出標(biāo)記，然后找出教材進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶，每天都堅(jiān)持，熟能生巧，就記在心里了。

二、理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶

監(jiān)理工程師考試中也有一些考點(diǎn)是需要考生進(jìn)行記憶的，比如相關(guān)的理論法規(guī)，合同的相關(guān)要求。

要明確一點(diǎn)，理解是記憶的基礎(chǔ)，對(duì)知識(shí)理解后自然而然就記住了，而且理解后記住的效果很好，不容易忘記，所以，為了讓記憶更持久，花點(diǎn)時(shí)間去理解是不錯(cuò)的記憶方法，考生不妨一試。

1、連點(diǎn)成線，構(gòu)建知識(shí)體系

知識(shí)點(diǎn)大多不是單一存在的，監(jiān)理工程師知識(shí)點(diǎn)彼此之間都存在著一定的互通性，考生在記憶的時(shí)候不能只是單獨(dú)的對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行死記硬背，而是要做到提綱挈領(lǐng)把相關(guān)的零散知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，建立彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)知識(shí)點(diǎn)之間的相關(guān)性進(jìn)行串聯(lián)記憶，想起一個(gè)內(nèi)容的時(shí)候就會(huì)聯(lián)動(dòng)性的想起一連串的內(nèi)容，知識(shí)一旦構(gòu)建成體系，就不會(huì)那么容易忘記了。

2、活學(xué)活用，理解記憶

監(jiān)理工程師備考離不開(kāi)思考，機(jī)械性的學(xué)習(xí)只會(huì)導(dǎo)致事倍功半，任何需要記憶的內(nèi)容都應(yīng)該是建立在理解之上的，先理解再記憶，弄懂知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈其實(shí)就是降低了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶難度。在反復(fù)誦讀的時(shí)候可以邊讀邊畫(huà)出關(guān)鍵字，突出重點(diǎn)進(jìn)行背誦。

3、區(qū)分類別，掌握方法

考生在備考不同學(xué)科的時(shí)候要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)分類記憶，比如技術(shù)實(shí)務(wù)，很多知識(shí)點(diǎn)看似難懂，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)換角度，抓住重點(diǎn)多看幾遍還是可以做到復(fù)述的。在學(xué)習(xí)監(jiān)理工程師科目的時(shí)候一定是存在不同側(cè)重的，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能更快掌握相關(guān)內(nèi)容。

三、學(xué)會(huì)總結(jié)

總結(jié)的作用有兩個(gè)：一是鞏固之前的知識(shí)，二是建立知識(shí)體系。

那么如何總結(jié)呢?

監(jiān)理工程師考試中有許多數(shù)字型的知識(shí)點(diǎn)：比如日期、人數(shù)等，考生可以把不能記憶的整理下來(lái)，綜合起來(lái)找到共性和特性，著重記憶。無(wú)論是合同還是法規(guī)都可以用這個(gè)方法去總結(jié)。