北京it培訓-java培訓

招生對象

1.在校、在職、轉行、待業(yè)等有志于進入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群；

2.有一定的英語基礎、邏輯思維和理解能力；

3.完成**階段的Java基礎知識課程學習，并**測試者。

JAVA軟件工程師培養(yǎng)目標

1.精通JavaEE平臺開發(fā)的Java軟件工程師，能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作；

2.熟悉Java軟件開發(fā)流程，具備解決企業(yè)主要問題的能力；

3.良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。

JAVA人才企業(yè)需求量大

市場的需求折射出行業(yè)的發(fā)展前景，根據IDC的統(tǒng)計數字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對JAVA工程師的需求占總需求量的60%~70%。同時，JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說，具有3~5年開發(fā)經驗的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。80%學員畢業(yè)后年薪都超過了5萬元。Java平臺以其移動性、安全性和開放性倒受追捧。

多于100000個java職位，其中廣東省12642個職位

共100890條java職位，其中廣東共25021條職位（深圳共12543條職位，廣州共9341條職位）

u薪酬情況就業(yè)=高薪

Java誕生至今的20年，也恰是互聯網信息化的飛速發(fā)展的20年，搭上了時代的列車，它的成長、壯大的速度之快令人驚嘆。有了時代光環(huán)，也就有了“驕傲的資本”，火熱的Java就是高薪的標簽，結業(yè)后Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元，遠遠超過了應屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。通常來說，有一年工作經驗的Java高級軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬左右。

2016年中國互聯網行業(yè)各職位平均薪資指南

JAVA就業(yè)崗位

Java企業(yè)級應用涉入行業(yè)領域廣泛，包括電信、銀行、保險、智能裝備、生產制造、電商等專業(yè)軟件開發(fā)公司，包括辦公自動化OA，人力資源HR，客戶關系管理CRM，企業(yè)資源計劃ERP、供應鏈管理SCM、企業(yè)設備管理系統(tǒng)EAM、產品生命周期管理PLM、面向服務體系架構SOA、商業(yè)智能BI、項目管理PM、營銷管理、流程管理WorkFlow、財務管理......等等幾乎所有你能想到的應用。

uIT職業(yè)發(fā)展路線圖

通常，作為開發(fā)工程師，一般會有以下幾種職業(yè)走向。①走技術路線：技術高手、技術專家、軟件架構師。②走管理路線：項目經理、部門經理、技術總監(jiān)。甚至從事銷售顧問、培訓講師、自己創(chuàng)業(yè)都是一種可能。

其實，這些職業(yè)當中的每一種，都有一條非常寬敞的職業(yè)發(fā)展之路，關鍵在于作為一名開發(fā)工程師的你，將會做出什么樣的選擇，哪怕我們想從事軟件產品的市場和銷售工作，帶著自身技術上的優(yōu)勢，也必將做出自己獨特的一面。

課程安排

JAVA軟件開發(fā)工程師課程體系共分為四個階段內容，每個階段大概為一個月學習周期：

課程階段

課程名稱

課程內容

**階段：

Java基礎知識

Java基礎知識

安裝開發(fā)環(huán)境(JDK Eclipse)、編寫簡單的Java程序、Java數據類型、類、對象、成員變量和方法及實例化對象、訪問修飾和包、setter和getter、繼承并重寫方法、構造函數基本介紹、繼承中的構造構造函數的編寫方法、重寫與重載、類型轉換與接口、抽象類與內部類

JavaSE

學習方法、枚舉與類的靜態(tài)成員、兩個錯誤處理的例子、異常處理機制、拋出錯誤、反射、集合框架概述、詳述Collection結合框架體系、List的實現類ArrayList等、Set的實現類HashSet與TreeSet等、在TreeSet中添加自定義對象、Map接口及其實現類

MySQL數據庫

Java中的泛型、MySQL簡介及其下載安裝、使用WorkBench創(chuàng)建數據庫和表、安裝MySql服務及QueryBrowser的使用、在命令行環(huán)境中操作MySql數據庫、**JDBC訪問MySql數據庫、JDBC增刪改查操作、IO包概述并顯示文件信息、顯示磁盤下文件和目錄信息、字符流與字節(jié)流的區(qū)別和聯系、用FileInputStream和FileReader來讀取文本文件的區(qū)別、用FileOutputStream和FileWriter來輸出文本信息的區(qū)別、文件拷貝與BufferedXXX裝飾類、字節(jié)流轉換為字符流并講解打印流、調試Java程序的方法

課程階段

課程名稱

課程內容

第二階段：

Web前端技術

HTML&CSS

HTML概述、HTML基本標簽、HTML格式化標簽、HTML鏈接標簽、HTML框架標簽、HTML表格標簽、HTML列表和表單標簽、CSS概述及選擇器和優(yōu)先級、CSS樣式分類及背景樣式、CSS文本樣式、CSS邊框樣式、CSS內外邊距樣式、后代選擇器和屬性選擇器、屬性選擇器和偽類偽元素

Javascript

Javascript概述和一個簡單案例、Javascript代碼在網頁中出現的位置、一個表單驗證的例子、正則表達式驗證、控制頁面元素的顯示和隱藏、更復雜的正則表達式驗證、IE瀏覽器下調試Javascript的方法、FireFox環(huán)境下調試Javascript的方法、定時器與進度條案例、對象、數組及表格處理、HTMLDOM對象及一個三級聯動的例子、Javascript事件處理機制、Javascript中的對象

jQuery

jQuery概述及環(huán)境搭建、JQuery選擇器、控制DIV的選取、常用DIV操作兼論JQuery語法、實現DIV的顯示和隱藏、實現DIV的其他動畫效果、**JQuery獲取或者設置網頁元素的值、添加刪除網頁元素及樣式表操作、獲取或設置樣式和尺寸、遍歷元素的父輩和祖先、遍歷元素的后代和同胞、用AJax實現用戶名檢測、JQuery實現AJax

課程階段

課程名稱

課程內容

第三階段：

JavaWeb開發(fā)及服務端框架技術

JavaWeb**入門

JavaWeb開發(fā)概述開發(fā)環(huán)境及一個簡單案例、在JSP中處理表單提交的數據、用js進行客戶端數據有效性驗證、用jQuery完成數據驗證和表單提交、詳解JSP的運行原理、JSP文件的構成、JSP中的JavaBean和動作元素、詳解JSP中的九大內置對象、一個綜合案例講解Servle、JSP**入門階段項目訓練

JavaWeb進階開發(fā)

監(jiān)聽器基本原理及訪客到達的處理、監(jiān)聽器基本原理及訪客到達的處理、項目數據庫初始化模塊實現、日志組件log4j和commons—logging的使用、實現用戶訪問記錄的分頁顯示、用戶登錄處理及控制用戶重復登錄、項目框架搭建及常用數據庫連接方法、記錄用戶在網站上的瀏覽軌跡、Session結束訪客離開網站的處理、在線用戶和訪問記錄管理項目需求分析

JavaWeb高級技術

表達式語言（EL）在JSP的使用、一個使用Cookie實現用戶自動登陸的案列、使用過濾器實現簡單的用戶權限管理、過濾器實現編碼處理的案例、JSP2.x中另一種自定義標簽編寫方法、JSP2.x用SimpleTag開發(fā)自定義標簽的方法、BodyTagSupport處理標簽及動態(tài)屬性標簽、**繼承TagSupport編寫標簽的方法、自定義標簽配置詳解、自定義標簽基本原理及開發(fā)標簽處理類、JSTL標準標簽庫之XML標簽、JSTL標準標簽庫之SQL標簽、JSTL標準標簽庫之函數標簽、JSTL標準標簽庫之格式化標簽、JSTL標準標簽庫之核心標簽、JSTL基本原理及JSTL環(huán)境搭建、過濾器基本原理及應用場合

Struts框架開發(fā)

注冊模塊前端的處理及檢查用戶的**性、處理亂碼及**Struts標簽顯示數據、action與forward的重要性、詳解Struts.x的運行機制及命令規(guī)則、Struts1.x基本原理及注冊模塊實現、項目介紹及項目的前期準備工作、Struts2中處理數組及多文件上傳解決方法、Struts1.x環(huán)境搭建及技術準備、初始化用戶列表時顯示用戶照片數目、實現圖片顯示功能及返回JSON數據、添加用戶照片實現文件上傳功能、刪除和修改用戶功能的實現、用標簽顯示用戶列表及ValueStack和StackContext、用戶登陸的實現及Action的配置方法、Action獲取數據的三種方式及檢查用戶是否存在、詳解Struts2的運行機制即實現用戶登錄狀態(tài)顯示、Struts2.x初體驗-用戶登錄模塊升級、Struts2.x基本介紹及開發(fā)環(huán)境搭建、再談Struts1.x的運行機制、用戶登錄模塊的實現、DispatchAction和ForwardAction的使用、刪除和修改用戶功能模塊的實現、Struts基本概念?有點及不同版本關系

Hibernate項目精講

Hibernate基本概念及開發(fā)環(huán)境搭建、編寫我們的**個Hibernate程序、學生選課系統(tǒng)項目介紹及需求分析、單表操作—學生注冊功能的實現、HQL及用戶登錄功能的實現、修改用戶基本信息功能實現、保存修改后的學生信息及照片處理、進一步完善用戶基本信息修改功能、一對一映射關系-實現緊急聯系人功能、用戶外部插件實現照片的上傳預覽功能、教室管理模塊-實現添加教室的功能、教室管理模塊-列表顯示與刪除功能、EasyUI基本介紹即實現修改教室的功能、Hibernate分頁-實現教師信息的分頁顯示、以教室管理模塊為基礎增加教師管理和課程管理、實現教師-課程及教室-課程的一對多關系、編寫課程初始化頁面提取教師和教室信息、編寫設置課程教師信息的頁面代碼、編寫保存為課程設置的教師信息的代碼、Struts2中利用token標簽實現防止表單重復提交、學生和課程關系的多對多關系實現、學生選課模塊的實現-前端頁面準備、學生選課模塊的實現-后端的實現

Spring項目精講

擴展程序功能的辦法之一-繼承方法、擴展程序功能的辦法之一-組合方法、擴展程序功能的辦法之一-動態(tài)代理、**注解方式配置Spring實現IoC、SpringIoC的基本原理及XML實現方法、要分層思想實現程序結構優(yōu)化提供更大的靈活性、用Struts和Hibernate的方法實現用戶注冊功能、相冊管理-創(chuàng)建相冊功能的實現、相冊管理-數據庫結構和對象關系分析、實現用戶登錄和注銷的功能、注冊功能的完善防止輸入重復用戶名、完成Spring和Hibernate的整合、AOP詳解及**XML配置實現的方法、AOP基本原理及面向切面編程的實現、基本介紹`環(huán)境搭建和項目需求分析

課程階段

課程名稱

課程內容

第四階段：

綜合項目實戰(zhàn)

精通SSM項目整合開發(fā)

SSM項目整合課程基本介紹、Mybatis開發(fā)環(huán)境搭建、Mybatis實現單表的增刪改查、**接口方式訪問增刪改查、將SQL命令**注解寫入到Mapper類中、將Sql命令寫入一個專門類**注解引入、實現雙向一對一的映射關系-添加數據、實現雙向一對一的映射關系-查詢數據、實現雙向一對一的映射關系-刪除數據、實現雙向一對一的映射關系-修改數據、實現雙向一對多的映射關系-添加數據、實現雙向一對多的映射關系-查詢和其他、實現雙向一對多的映射關系-查詢數據、實現雙向一對多的映射關系-添加和其他、實現更多表之間的關聯復雜查詢、SpringMvc和MyBatis整合環(huán)境搭建、用SpringMvc實現模擬登錄的案例、運用MyBatis和SpringMVC實現完整登陸、配置視圖解析器簡化視圖名稱、直接以Json方式返回服務器對象、Spring和Mybatis的整合詳解-配置文件、Spring和Mybatis的整合詳解-整和過程、Spring和Mybatis的整合詳解-代碼開發(fā)

（具體課程內容及費用請咨詢客服）

咨詢熱線:010-64707530  QQ:2645567689