深圳學java需要培訓嗎
對于0基礎或是基礎不太好的學生而言,要是想真的學到東西,還是要選擇面授。
java面授教學的優(yōu)勢:
(1)面授班具有很強的現(xiàn)場感,和老師零距離接觸,和學友們一起學習,學習氛圍好,沒有干擾.課堂上大家都在學,能很快進入學習狀態(tài)。
(2)面授班學習效率高,節(jié)省時間,有問題可以當場解決.面對面交流,老師講 課時的動作,眼神,面部表情等多個方面,再配合適時的板書,即便是比較難的內容也 會比較容易理解;
(3)面授班強制,固定的學習時間,準時準點上課,會對學員有約束力,緊迫感使 得自己不偷懶.上面授班的課,在有課的時候,至少能保證學習時間.
(4)面授的效果**,有問題可以當時就問,當時就解決了;天智教育以多數(shù)人的學習進度推進課程,課后會一對一的輔導少數(shù)學員讓其跟進整體進度。這樣能保障學員切實學到知識。
2、想學習JAVA,是自學還是去培訓機構好?
Java是一門面向對象編程語言。如果你本身就是學這個的,找專業(yè)課老師給你規(guī)劃學習路線。選好課程教材,可以嘗試下自學。如果基礎不好或者跨專業(yè)學Java,還是提議去專業(yè)的機構跟著老師學習。想快點入門,建議還是培訓的好點,不然開發(fā)沒有基礎入門還是有點難度的。北大青鳥從師資和教學設備,就業(yè)體系還是很完善的。
一部份:Java 基礎
Java 核心技
第 1節(jié)接口、繼承與多態(tài)
類的繼承,類修飾符、多態(tài)、抽象類與接口:抽象類; 接口
第 2節(jié)類的高級特性
內部類:成員內部類:局部內部類:匿名類:靜態(tài)內部類:內部類的繼承
第 3節(jié)異常處理
在方法中拋出異常:使用 throws 關鍵字拋出異常; 使用 throw 關鍵字拋出異常、運行時異常、異常的使用原則
第 4節(jié)多線程
線程簡介、實現(xiàn)線程的兩種方式:繼承 Thread 類;實現(xiàn) Runnable 接口、線程的生命周期
第 5節(jié)網(wǎng)絡通信
網(wǎng)絡程序設計基礎:局域網(wǎng)與因特網(wǎng);網(wǎng)絡協(xié)議;端口和套接字、TCP 程序設計基礎:InetAddress 類;ServerSocket 類;TCP 網(wǎng)絡程序
……
深圳市南山區(qū)中青信息技術職業(yè)培訓學校成立于2001年4月,是中國IT職業(yè)教育領域著名品牌北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司(簡稱"北大青鳥APTECH")在深圳地區(qū)特許加盟的授權培訓中心。學校綜合北京大學教育資源優(yōu)勢、北大青鳥集團信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和印度APTEC計算機教育的成功經(jīng)驗,立足為深圳市IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送大量高素質的有用人才。學校的成立,得了到深圳市領導及社會各界的充分重視和關心,北京大學常委副書記王登峰、深圳市副市長郭榮俊、印度大使一等秘書Inesh Patnaik及勞動局等相關領導親臨了掛牌儀式。
學校擁有一流的教學硬件設施和雄厚的師資力量。2005年6月學校教學中心擴建升級,啟用了可同時容納1600余人接受培訓的新中心,擁有高質量的多媒體教室7個,投影機、視頻展示臺一應俱全;擁有高標準配置的多網(wǎng)絡實驗室6個,配置方**牌電腦(液晶顯示器,INTER CELERON 2.4GCPU,2G內存),速度快,功能全,能夠完全符合培訓的要求;擁有專業(yè)的咨詢網(wǎng)站,實現(xiàn)教務信息適時更新,教學資源網(wǎng)絡共享。
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