上海葫蘆絲學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

葫蘆絲初級(jí)教學(xué)

什么樣的人適合學(xué)吹葫蘆絲

對(duì)普通業(yè)余愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，學(xué)葫蘆絲并沒(méi)有什么生理上的特殊要求。只是學(xué)吹葫蘆絲需要一定的肺活量，同時(shí)，氣息是一個(gè)不夠直觀(guān)的東西，看不見(jiàn)、摸不著，學(xué)習(xí)時(shí)也不好掌握，因此，氣息的訓(xùn)練較為復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)只要年齡達(dá)到10歲以上，都可以學(xué)吹葫蘆絲或其他管樂(lè)器。但是，對(duì)于想從事專(zhuān)業(yè)或有更大發(fā)展空間的學(xué)習(xí)者而言，要求就要全面一些，包括生理上的，如唇、齒、指、肺活量、身體靈敏度，另外素質(zhì)上也有一定的要求，如音準(zhǔn)概念、節(jié)奏概念、音樂(lè)感受力等。許多要求是天生具備的，并不**努力就可以獲得的，很多人可以吹的很好，但是**終不能達(dá)到藝術(shù)的頂峰，這和本人的先天所具有的一些條件是分不開(kāi)的。我個(gè)人看來(lái)，成人學(xué)習(xí)葫蘆絲要想達(dá)到一個(gè)比較高的境界是十分的困難的，但是完全可以達(dá)到吹的很熟練，各種技巧也可以大概練出個(gè)7、8分，另外表現(xiàn)力方面等等都可以**努力獲得。也就是說(shuō)只要自己主觀(guān)上努力了，還是一樣可以把音樂(lè)作品很好的演奏并表現(xiàn)出來(lái)！

葫蘆絲的起源

葫蘆絲的歷史悠久，其淵源可以追溯到先秦時(shí)代，主要流行于傣、阿昌、佤、得昂和布朗等少數(shù)民族聚居的的云南 得宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。葫蘆絲又名葫蘆簫，阿昌語(yǔ)稱(chēng)“拍勒翁”，佤語(yǔ)稱(chēng)“拜洪廖”，它是由葫蘆笙演進(jìn)而成的，由于它吹出的顫音有如抖動(dòng)的絲綢那樣飄逸輕柔而得名。葫蘆絲常用于吹奏山歌等民間曲調(diào)，或用它獨(dú)奏，**適合演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲，曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多，合音豐富，樂(lè)聲柔美和諧，能交好的抒發(fā)演奏者的思想感情。葫蘆絲在傣、阿昌等族人民中**為普及，是娛樂(lè)是助興的樂(lè)器，每個(gè)村寨都有很多制作葫蘆絲的能工巧匠，青年男女傳情達(dá)意或人們走在路上，以及在田間勞動(dòng)，也經(jīng)常吹響葫蘆絲，為人們的生活增添了很多歡樂(lè)。

葫蘆絲的發(fā)展

新中國(guó)成立后，我國(guó)民族音樂(lè)工作者對(duì)葫蘆絲進(jìn)行了不斷的改革，1950年云南省歌舞團(tuán)首先把葫蘆絲的音域擴(kuò)展為14個(gè)音。近年來(lái)北京的一些文藝團(tuán)體又研制了兩種新型的葫蘆絲。其中的六管葫蘆絲，可以吹奏單音、雙音、單旋律加持續(xù)音以及兩個(gè)合音旋律加持續(xù)音。即保留了原來(lái)樂(lè)器特有的音色和風(fēng)格，有增大了音量，擴(kuò)展了音域，豐富了音響色彩和表現(xiàn)力。

葫蘆絲的構(gòu)造

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格，它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成，整個(gè)葫蘆做氣箱，葫蘆低部插進(jìn)三根粗細(xì)不同的竹管，每根插入葫蘆中的竹管部分，鑲有一枚銅質(zhì)或銀質(zhì)簧片，中間的竹管**粗，上面開(kāi)著七個(gè)音孔，把它成為主管，兩旁是附管，上面只設(shè)簧片，不開(kāi)音孔（指?jìng)鹘y(tǒng)葫蘆絲），只能發(fā)出與主管的共鳴的和音。通常左面附管發(fā)“3”音，右邊附管不發(fā)音（或發(fā)低音6音）。

葫蘆絲的音高、音域

當(dāng)葫蘆絲主管七個(gè)音孔全部按住時(shí)，吹出的音為低音5，七個(gè)音孔全部打開(kāi)時(shí)吹出的音為“6”這就是葫蘆絲的音高。吹奏時(shí)采用超吹的方法，以全按做低音5，用不同的氣息和指法變化可以吹奏出一個(gè)八度音來(lái)，將七個(gè) 音孔全部關(guān)閉（又稱(chēng)筒音），就可以吹出六聲音階來(lái)，加上一個(gè)八度另一個(gè)音在葫蘆絲上即可吹出低音5、6、7、外加12356八個(gè)音來(lái)。葫蘆絲的音域?yàn)橐粋€(gè)八度另一個(gè)音，排列以全按做低音5為例，即（低音3、5、6、7）123（4）56。

葫蘆絲的定調(diào)

主管七孔葫蘆絲的定調(diào)是以主管開(kāi)第三孔的實(shí)際音高為準(zhǔn)，如主管第三孔所發(fā)的音作為宮音“1”的調(diào)，就是葫蘆絲的本調(diào)，如第三孔所發(fā)實(shí)際音高為降B就是降B調(diào)葫蘆絲，這里要說(shuō)明一點(diǎn)，就是以第三孔實(shí)際音高為準(zhǔn)，在吹奏指法上并不是只開(kāi)第三孔這個(gè)音，而是同時(shí)開(kāi)放一、二、三、三個(gè)音孔。

葫蘆絲的保養(yǎng)

葫蘆絲在出廠(chǎng)時(shí)，都將簧片調(diào)整為**狀態(tài)，使用者不可以在撥動(dòng)簧片，有時(shí)由于吹奏時(shí)用氣不當(dāng)，會(huì)造成葫蘆絲簧片的變形，輕則音域變窄，音色變差。嚴(yán)重時(shí)則吹不出聲來(lái)，已經(jīng)變形的簧片，應(yīng)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員修理，切將簧片放在原來(lái)的管體上調(diào)整，不能隨意拆下與另外的葫蘆絲簧片互換，這是因?yàn)檎{(diào)換了管體，則改變了耦合震動(dòng)條件，而不能正常發(fā)音，這正是與其他樂(lè)器的不同之處。葫蘆絲不可以用力猛吹，它是用超吹法演奏的樂(lè)器，一般平吹發(fā)不出葫蘆絲特有的音色（基音除外），因此吹奏時(shí)用氣要適當(dāng)，應(yīng)由緩到急，特別是吹奏高音“5、6”時(shí)氣息要漸緩，吹奏低音“567”時(shí)氣流要急，氣息要下沉，有一種下墜的感覺(jué)，否則會(huì)使簧片下陷和曲折，失去應(yīng)有的彈性，造成損壞。要防止在吹奏時(shí)將雜物帶到葫蘆絲里，**在吹奏前先漱口，保證口內(nèi)干凈。平時(shí)要輕拿輕放，不吹時(shí)，**把在特制的盒子里存放，以免受損。

葫蘆絲的選購(gòu)

葫蘆絲的構(gòu)造很特別，主要由三部分組成，既天然葫蘆、竹管和銅質(zhì)簧片，所以在選擇上三個(gè)主要組成部分都應(yīng)該加以認(rèn)真篩選。葫蘆絲的外表造型要精細(xì)美觀(guān)，然后再分別看一下三個(gè)組成部分。

氣箱葫蘆的選擇：要選擇成熟的葫蘆、顏色發(fā)黃、皮厚結(jié)實(shí)；不成熟的葫蘆則皮薄、顏色發(fā)白、容易損壞。

竹管的選擇非常重要，因?yàn)樗苯佑绊懸羯暮脡?。一支好的葫蘆絲首先竹質(zhì)應(yīng)該細(xì)密老成，相對(duì)來(lái)講有一定的重量，過(guò)輕了則不妥。

簧片的選擇尤為重要，簧片的好壞應(yīng)有一定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、震動(dòng)頻率、抗疲勞能力等，這些指標(biāo)受條件所限都無(wú)法加以驗(yàn)證，只能**試奏感覺(jué)簧片震動(dòng)與竹管耦合發(fā)出的聲音好壞來(lái)加以選擇。

選購(gòu)葫蘆絲**重要的就是音準(zhǔn)問(wèn)題，由于溫差的變化對(duì)簧片震動(dòng)頻率影響很大，一支好的葫蘆絲反差越小越好，相對(duì)穩(wěn)定。鑒別音準(zhǔn)，用全按做低音5的指法先吹奏**低音5（這個(gè)音不穩(wěn)定多數(shù)偏高）和做高音6，如果這兩個(gè)音試奏沒(méi)有問(wèn)題，再吹一下音階看一下每個(gè)音是否發(fā)音干凈，沒(méi)有雜音（嘟嚕）聲。

對(duì)附管的要求：主要標(biāo)準(zhǔn)就是音高與主管相同，音色干凈音量要比主管要小一些（音量不能超過(guò)主管，否則喧賓奪主）。如上述的條件都能滿(mǎn)足，這就是一支好的葫蘆絲。

葫蘆絲的演奏姿勢(shì)

葫蘆絲要講究姿勢(shì)，這不僅是演奏形象問(wèn)題，更重要的是為了適應(yīng)演奏者的生理特點(diǎn)，充分發(fā)揮技巧，更好的表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。葫蘆絲的演奏姿勢(shì)分為坐、立兩種。

1、立式

就是站著吹奏的姿勢(shì)，一般在獨(dú)奏是采用這種姿勢(shì)，要求身體戰(zhàn)立，自然放松成垂直狀，兩腳稍分開(kāi)，胸要挺，左手在上右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角，切忌過(guò)分挺胸和歪斜。

2、坐式

一般合奏時(shí)采用這種姿勢(shì)，要求身體自然放松地坐在椅子上，兩腿稍微分開(kāi)，身體要正，頭要直肩要平，左右手肘部與身體成45度角，切忌過(guò)分放松和僵硬。 葫蘆絲的持法

要求手指自然放松，成弧形持葫蘆絲，雙臂和肘部肌肉要放松，指肚接觸孔應(yīng)有周邊緣感，吹奏時(shí)在氣流的作用下，指肚共振，微有麻感，其音色富有彈性，過(guò)于壓緊則手酸，音窒，對(duì)演奏不利。另外手指開(kāi)孔時(shí)，不宜抬的過(guò)高，否則會(huì)使手指僵硬，影響演奏速度。一般手指抬到距離音孔上方2---3厘米即可。 風(fēng)門(mén)、口風(fēng)與嘴勁

1、風(fēng)門(mén)

指吹奏時(shí)上下嘴唇之間氣息經(jīng)過(guò)的空隙處。風(fēng)門(mén)可大可小，是隨著音的高低

而變化的。吹奏低音時(shí)縮小風(fēng)門(mén) ，吹奏高音時(shí)放大風(fēng)門(mén)。風(fēng)門(mén)的位置不可偏左偏右，應(yīng)在嘴唇的正中處，上下嘴唇要含住葫蘆絲吹孔，這要根據(jù)葫蘆絲的吹孔制作情況來(lái)決定是否上嘴唇要比下嘴唇略有突出（一般正常情況下上下嘴唇應(yīng)一致），兩腮不可鼓起，要用力向里收。

2、口風(fēng)

經(jīng)過(guò)風(fēng)門(mén)吹出來(lái)的氣息就是口風(fēng)?？陲L(fēng)有緩急之分，口風(fēng)的選擇可以對(duì)吹氣的強(qiáng)度和用氣量起到控制作用，由于葫蘆絲屬于豎吹型簧管耦合震動(dòng)類(lèi)樂(lè)器，主要由簧片和竹管組成耦合震動(dòng)而發(fā)音，吹奏時(shí)用嘴含住吹孔，用超吹的方法，氣流**氣箱（葫蘆），使簧片的簧舌部分震動(dòng)，并激發(fā)管內(nèi)空氣柱的共鳴而發(fā)音。演奏時(shí)一般不使用基因（用緩吹方法吹出的筒音）。風(fēng)門(mén)的緩急變化是高腹部、橫隔膜及胸腔的活動(dòng)來(lái)配合控制的，三方要控制好。

3、嘴勁

嘴勁的大小是依據(jù)風(fēng)門(mén)的大小和口風(fēng)的緩急來(lái)確定的。一定要注意嘴勁和風(fēng)門(mén)口風(fēng)的密切配合。雖然在吹奏葫蘆絲時(shí)口風(fēng)、嘴勁均有緩急之分，但由于吹奏葫蘆絲是采用超吹的方法，所以緩急是相對(duì)的，是有極限的，也就是說(shuō)它在一定的范圍內(nèi)變化。其原因是由葫蘆絲自身的條件而限定（音域過(guò)窄）。一支葫蘆絲可以演奏幾個(gè)調(diào)

由于傳統(tǒng)葫蘆絲在制作上有七個(gè)發(fā)音孔（主管），一個(gè)發(fā)音孔一個(gè)音（不能象竹笛那樣**氣息的變化在一個(gè)音孔上可以吹出八度音來(lái)），加上一個(gè)筒音一共可以吹出八個(gè)音來(lái)。所以一般傳統(tǒng)葫蘆絲**移動(dòng)宮音位置，改變?cè)械闹阜?，理論上?yīng)該可以吹出五到六個(gè)調(diào)來(lái)，但由于受音域和音階排列的限制，目前傳統(tǒng)葫蘆絲只能轉(zhuǎn)四個(gè)調(diào)，而且常用的調(diào)只有兩個(gè)，既筒音作低音“5”和筒音作“1”且本調(diào)（筒音作5）**為常用。以C調(diào)葫蘆絲為例，除可以吹出本調(diào)（第三孔作1）還可以吹出 G調(diào)（筒音作“1”），它是民族調(diào)式五聲音階為基礎(chǔ)的六聲調(diào)式，在吹奏樂(lè)曲上有一定的局限性，不是所有樂(lè)曲都能演奏，要根據(jù)樂(lè)曲的音域情況適當(dāng)?shù)膩?lái)選擇，**調(diào)就是以第三孔作“1”演奏，若樂(lè)曲需要轉(zhuǎn)調(diào)可**更換葫蘆絲來(lái)解決，一般常用葫蘆絲有降B、C、D、F調(diào)等。

關(guān)于附管的合理運(yùn)用

關(guān)于附管的運(yùn)用，初學(xué)者練習(xí)的時(shí)候一般應(yīng)該是關(guān)閉附管的，這樣有利于將來(lái)的演奏。因?yàn)榉砰_(kāi)附管吹奏比較**，咕音也好控制。關(guān)閉附管對(duì)控制能力的要求相對(duì)要高些，等到你將來(lái)需要關(guān)閉附管演奏時(shí)，會(huì)遇到很多麻煩！附管的利用是有道理的，不能隨便的運(yùn)用，要根據(jù)樂(lè)曲的風(fēng)格，合理的運(yùn)用，附管主要是為了渲染樂(lè)曲的氣氛，隨著樂(lè)曲的需要在特定的時(shí)候把它打開(kāi)，如表現(xiàn)歡快情緒的樂(lè)句、或雙吐、三吐一般多利用附管。另外，不要對(duì)附管產(chǎn)生依賴(lài)，只是在需要的時(shí)候打開(kāi)它就可以了，葫蘆絲的演奏大部分還是不需要附管的！

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)葫蘆絲者必讀

當(dāng)你對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了極大的興趣，當(dāng)新葫蘆絲拿到手里時(shí)，**急的就是想要把它吹出聲來(lái)，正因?yàn)槿绱?，由于你的用氣方法不?dāng)，甚至是不會(huì)用氣，使得葫蘆絲發(fā)出一種怪怪的“喔”音，嚴(yán)重影響了你的情緒！這是因?yàn)槟阍跉庀⒌倪\(yùn)用上沒(méi)有掌握好，由于氣息力度不夠，未能使簧片與竹管產(chǎn)生耦合振動(dòng)，所以發(fā)不出葫蘆絲應(yīng)有的音來(lái)。另一方面在增強(qiáng)力度的同時(shí)，一定要注意呼氣方法，且不能呼氣過(guò)猛，要均勻逐漸的加力，一旦發(fā)出正確的聲音就要及時(shí)把握好這一瞬間的感覺(jué)，然后反復(fù)練習(xí)。應(yīng)該注意“呼氣過(guò)猛會(huì)使簧片變形，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)不出音來(lái)，只有掌握好正確的呼吸方法后，才可以進(jìn)行吹奏。

葫蘆絲是用超吹的方法發(fā)音的，超吹是比葫蘆絲上原有的基因高八度，主要是**吹奏者的呼吸力度和唇部肌肉控制力的加強(qiáng)，呼吸速度加快，以及腹部肌肉的控制力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。氣息與手指的配合也是初學(xué)者要注意的，首先要注意手指要按住指孔不能漏氣，氣息要平穩(wěn)，這一點(diǎn)非常重要，當(dāng)手指變化時(shí)，氣息應(yīng)用不應(yīng)受到影響。葫蘆絲上**容易吹出的音是“1”，**不容易吹出的是高音“5、6”和低音“5、6”所以，當(dāng)初學(xué)者拿起葫蘆絲吹奏時(shí)，先吹1音，然后可以按指法表和練習(xí)曲反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止，如果掌握了這些，你就可以根據(jù)教學(xué)區(qū)或交流區(qū)的方法經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。

葫蘆絲的學(xué)習(xí)進(jìn)度

吹奏類(lèi)樂(lè)器的基本功是非常重要的，可以這么說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有葫蘆絲基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)葫蘆絲，如果按照正常的進(jìn)度，掌握循序漸進(jìn)的原理，在思想把這項(xiàng)學(xué)習(xí)重視起來(lái)，加上個(gè)人主觀(guān)的努力，從**基本的開(kāi)始，一般三個(gè)月左右可以掌握好準(zhǔn)確的發(fā)音，以及氣息的初步控制能力，半年內(nèi)可以掌握簡(jiǎn)單的技巧，及一些簡(jiǎn)單的綜合性較強(qiáng)的練習(xí)曲。半年后可以進(jìn)入較難些的技巧練習(xí)，在這個(gè)階段可以適當(dāng)練習(xí)一些稍有難度的樂(lè)曲。一般來(lái)說(shuō)，一年以后可以小有效果（小成），**這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，可以把大量初中級(jí)的樂(lè)曲演奏下來(lái)，而且一切技法都有了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然音樂(lè)學(xué)習(xí)博大精深，要想把它學(xué)習(xí)的更上一層樓，你還需要更加的努力，還要增強(qiáng)對(duì)樂(lè)曲的理解能力，以及音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)，以期形成自己的個(gè)人演奏風(fēng)格！

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