GMAT閱讀提分如何使用OG
OG是整個GMAT考試的復(fù)習(xí)的核心也是基礎(chǔ),考生們一定要好好研究的。無論你把OG看了幾遍就去考試,你一定要去體會OG這本書的知識點。下面小編就給大家介紹一下GMAT閱讀提分該如何使用OG。
一、OG 包含哪些內(nèi)容
《OG》即offical guide GMAT官方考試指南,為GMAC官方推出官方考試教材,包含GMAT數(shù)學(xué)/GMAT語文和GMAT寫作三大部分,講解了GMAT考試的大致方針和多類型樣題,是**可靠的備考資料。而且《OG VERBAL 分冊》,即官方指南語文分冊,收錄了GMAT閱讀/語法和邏輯的各類題型和詳盡的解析,是提高語文部分的備考利器。
二、OG使用的時候要注意哪些細節(jié)
OG的文章每天練習(xí),做一遍分析一遍,分析的時候要寫出每篇文章的邏輯簡圖,文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual, only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么,他想告訴我們什么。分析錯題到底為什么做錯。每個細節(jié)題要會原文找定位。以熟悉GMAT文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型,養(yǎng)成每讀一段話幾秒時間回想段落大意,想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣。開始養(yǎng)成對特殊詞語的注意。主題題、段落功能題和作者態(tài)度題這三類題目要看OG解釋,尤其是前兩種題的解釋,非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細節(jié)題。注意每段話提出的細節(jié)有什么作用,這段話和整個段落的聯(lián)系是什么。
三、怎么使用OG備考閱讀
Step 1:5天
完成任務(wù):OG的文章一天4篇,每天做一遍分析一遍,分析的時候要寫出每篇文章的邏輯簡圖,文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual, only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么,他想告訴我們什么。分析錯題到底為什么做錯。每個細節(jié)題要會原文找定位。
目標:熟悉GMAT文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型,養(yǎng)成每讀一段話幾秒時間回想段落大意,想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣。開始養(yǎng)成對特殊詞語的注意。
Step 2:5天
完成任務(wù):重復(fù)**階段,OG一天4篇,做一遍分析一遍。分析內(nèi)容為:重新寫一遍邏輯簡圖(這一遍寫的應(yīng)該比上一遍簡潔),本階段必須嚴格計時。分題型總結(jié)主題題、段落功能題、作者態(tài)度題。這三類題目要看OG解釋,尤其是前兩種題的解釋,非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細節(jié)題。注意每段話提出的細節(jié)有什么作用,這段話和整個段落的聯(lián)系是什么。
目標:掌握每類題型的特點,掌握如何結(jié)合文章架構(gòu)來解題。熟悉文章的段落結(jié)構(gòu)和細節(jié)是什么。
Step 3: 4天
完成任務(wù):認真看選項后面的每道題目的分析;選項之間的差異;把每段的大意在心里默默總結(jié)一遍,把整篇文章的架構(gòu)在心里默默過一遍。**無關(guān)和相關(guān)來判定文章的細節(jié)對段落大意的影響。
目標:運用已經(jīng)學(xué)到的方法;熟悉目前的文章特點。強化鞏固閱讀感覺。
內(nèi)容較多,以上僅為部分內(nèi)容
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環(huán)球雅思(深圳)
環(huán)球教育(Global Education),是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)**機構(gòu),20年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、國際課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí);采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進程,因材施教;獨創(chuàng)"核心課 吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達到出國留學(xué)的標準。同時,環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批頂尖教學(xué)人才,科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊, 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。
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