事實上，在很多教育發(fā)達的國家，早已將學術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士分開，如果不是純粹為了從事科研工作的話，專業(yè)型碩士的優(yōu)勢要比出型碩士優(yōu)勢更大。除了這一點以外，在國外，大量在職人員會去報考在職研究生，全日制研究生一般來說，主要為那些準備參加科研工作或繼續(xù)深造的人員開放的。這個其他大部分人員都會選擇在職研究生。這就是當前世界上在職研究生教育發(fā)展的特點。
在我國，前幾年對于在職研究生教育給予的支持力度不夠，所以社會上很多人認為在職研究生教育并不是正規(guī)的獲得碩士學位的手段。當然，這是大錯特錯的?，F(xiàn)在越來越多的在職人員開始選擇經(jīng)過在職研究生的方式獲得碩士學位。而且現(xiàn)在我們可以利用雙證碩士考試的方式同時獲得碩士學位及碩士學歷。比起全日制研究生來說，無需脫產(chǎn)，可以在工作中同時學習。將自身工作的實際經(jīng)驗和所學知識相結(jié)合，很多時候發(fā)揮的效用要比在大學中單單學習知識要好得多。
在職研究生在社會上的認同度已經(jīng)得到很大的改善，越來越多的在職人員或用人單位都開始選擇或承認在職研究生。而且在未來，在職研究生發(fā)展的趨勢不斷上升，經(jīng)過在職研究生方式獲得的證書，其社會認同度當然也會不斷提升。
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