我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)在某個(gè)時(shí)候遇到瓶頸，當(dāng)然，這個(gè)學(xué)習(xí)所指的內(nèi)容非常的寬泛。所謂瓶頸，就是你總是發(fā)現(xiàn)自己好像總是沒有任何的進(jìn)步，盡管你還像以往一樣的努力，甚至更加努力。毫無疑問，這種時(shí)候都會(huì)使得自己非常沮喪。以下經(jīng)驗(yàn)希望能對(duì)現(xiàn)階段的你有所啟發(fā)：

1.尋找樂趣。我們應(yīng)該去嘗試尋找學(xué)習(xí)過程中的樂趣，這件事情其實(shí)從一開始我們就在做。因?yàn)樵谄鸩诫A段，每次能夠感受到自己的進(jìn)步便是最大的樂趣，也正是因?yàn)檫@個(gè)，我們能夠?qū)@件事情充滿熱情。在面對(duì)瓶頸的時(shí)候，我們更應(yīng)該這樣做，我們更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)那些小的樂趣。比如做一些前言和第一章的習(xí)題鞏固一下，又能找到成功感。

2.休息一下。無論你學(xué)什么，都有些時(shí)候你感到非常郁悶的時(shí)候?？赡苣忝新氏陆凳且?yàn)槟愕臓顟B(tài)不好，你的程序總是得不到正確結(jié)果是因?yàn)槟愕拇竽X累了。我們?yōu)槭裁床环畔率掷锏臇|西，換個(gè)環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谶@里尋找不到快樂的時(shí)候，就到別的地方去，但是記得一定要回來!

3.鼓勵(lì)自己。盡管你覺得自己沒有進(jìn)步，可是你也應(yīng)該意識(shí)到：自己已經(jīng)不再是一個(gè)初學(xué)者了。這難道不是一件值得高興的事情嗎?還可以多聽聽培訓(xùn)網(wǎng)的老師是怎么講的，相信自己。

4.堅(jiān)持下去。堅(jiān)持下去和休息并不矛盾，我們必須要休息，但是也必須要堅(jiān)持下去。瓶頸只是一個(gè)我們一輩子避免不了的磚墻，真正走到墻那邊的人往往就是成功的少數(shù)人。