1、南昌新通教育

2、南昌金吉列教育機(jī)構(gòu)

3、南昌啄木鳥教育機(jī)構(gòu)

4、南昌環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

5、南昌朗閣教育

6、南昌新航道教育機(jī)構(gòu)

7、南昌新東方教育機(jī)構(gòu)

8、南昌學(xué)為貴教育

9、南昌英孚教育機(jī)構(gòu)

10、南昌啟德教育

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提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有哪些？
(1)樹立自信。
有的學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)了十幾年英語(yǔ)卻根本不敢開口說(shuō)英語(yǔ)，主要是因?yàn)閷?duì)自己沒有信心。事實(shí)上，一個(gè)高中畢業(yè)生所具備的詞匯量已足夠自由表達(dá)了。英國(guó)曾經(jīng)公布過這樣一個(gè)數(shù)據(jù):一個(gè)英國(guó)農(nóng)民一生常用詞匯不到1000個(gè);**中的特別英語(yǔ)節(jié)目，僅用1500個(gè)常用詞就能把天下大事表達(dá)的非常準(zhǔn)確、及時(shí)。而一個(gè)普通的中國(guó)高中生的詞匯量是1800個(gè)左右，所以只要對(duì)自己充滿信心，用英語(yǔ)表達(dá)根本不成問題。“你開口，你成功”，要說(shuō)好英語(yǔ)，首先要對(duì)自己充滿信心。
(2)克服思維差異。
中國(guó)人的思維習(xí)慣是螺旋式的，由淺入深，重點(diǎn)在后，可謂是“畫龍**”。而西方人的思維方式是直截了當(dāng)?shù)?，開宗明義，然后再引出具體事例或細(xì)節(jié)。這種思維差異需要在平時(shí)閱讀中不斷感受、體會(huì)，積累地道的英語(yǔ)表達(dá)方式，才能在口語(yǔ)中運(yùn)用自如。
(3)注意文化差別。語(yǔ)言承載的是文化，文化背景不同**造成溝通上的困難，引起誤解，甚至給對(duì)方造成感情上的傷害。文化上的錯(cuò)誤比語(yǔ)言上的錯(cuò)誤還要厲害。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，首先意味著學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言所承載的文化。
(4)學(xué)會(huì)對(duì)照對(duì)比。
從句子和語(yǔ)法方面講，漢語(yǔ)和英語(yǔ)是兩種完全不同的語(yǔ)言。漢語(yǔ)是意合語(yǔ)言，各個(gè)概念之間是靠意義連接起來(lái)的;而英語(yǔ)是形合語(yǔ)言，每句話都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言形式的標(biāo)志和標(biāo)記。中文中常見的重復(fù)在英語(yǔ)中是不允許的。能夠始終在對(duì)比對(duì)照中學(xué)習(xí)對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平大有幫助。
(5)要有文體意識(shí)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的終目的是為了交流，所以不能只學(xué)語(yǔ)言規(guī)則，還要學(xué)習(xí)交際規(guī)則，即文體意識(shí)，根據(jù)不同的對(duì)象來(lái)確定自己的表達(dá)方式。在日常對(duì)話中，要不斷地去觀察和體會(huì)，看人物處在什么樣的場(chǎng)合，他是怎樣說(shuō)話的，并把它記住。這樣在以后表達(dá)同樣的意思時(shí)，就能做到既準(zhǔn)確，又得體。
(6)注意詞伴關(guān)系。
在背單詞的時(shí)候，不要孤立的背一個(gè)單詞，而是要把它們放在句子中，看他與其它詞之間的伙伴關(guān)系，尤其是動(dòng)詞與介詞的搭配。

工作后怎么學(xué)好英語(yǔ)
一、善于抓住工作中的空隙時(shí)間，從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的”，對(duì)于工作中的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是學(xué)英語(yǔ)必須考慮的一大阻力，因?yàn)槠饺盏墓ぷ饕呀?jīng)是占去了大部分時(shí)間，而學(xué)英語(yǔ)則是時(shí)間的積累。但只要想學(xué)英語(yǔ)，就一定抓住工作中的空隙時(shí)間，比如每次起身倒水，我們就可以聯(lián)想水用英語(yǔ)怎么說(shuō)，和水相關(guān)的詞或者短語(yǔ)有哪些。然后查找，積累?？梢岳蒙习嗦飞系臅r(shí)間，用來(lái)聽英語(yǔ)聽力，一定要聽原汁原味的英語(yǔ)，比如VOA和BBC等，只有讓自己的耳朵習(xí)慣英語(yǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)。
二、大膽開口說(shuō)英語(yǔ)，充分結(jié)合聽力來(lái)提高口語(yǔ)水平。在我們的實(shí)際生活中，英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)用是較為廣泛，也是較實(shí)用的。因此學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)是很多人的夢(mèng)想。英語(yǔ)外教建議，工作中要恰當(dāng)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用結(jié)合英語(yǔ)聽力，讓自己沉浸在學(xué)英語(yǔ)的氛圍中，每天堅(jiān)持聽地道英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感，并且盡可能模仿練習(xí)，根據(jù)錄音糾正自己的發(fā)音，久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步飛快。當(dāng)然，自己也要培養(yǎng)良好的說(shuō)英語(yǔ)習(xí)慣，大膽開口，加強(qiáng)應(yīng)用英語(yǔ)。
三、利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和軟件，和老外互動(dòng)交流，實(shí)戰(zhàn)中提升英語(yǔ)能力。當(dāng)前，高科技如此發(fā)達(dá)，也為學(xué)習(xí)提供了一定的便利條件。環(huán)球金語(yǔ)英語(yǔ)**向小編介紹，其實(shí)工作中還有一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的方便途徑，就是在在電腦前查閱英語(yǔ)的相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，針對(duì)自己的不足進(jìn)行充電。當(dāng)然，在選擇的過程中要有針對(duì)性，看是否符合自己的學(xué)英語(yǔ)要求，是不是夠便捷等等。還有一些軟件是可以放在手機(jī)上的，這就更加方便了工作繁忙的上班族。因此，想要在工作中學(xué)好英語(yǔ)方法有很多，只要堅(jiān)持下去，下定決定，付出行動(dòng)，學(xué)好英語(yǔ)也就指日可待。