根據IDC的統(tǒng)計數字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對Java工程師的需求達到全部需求量的60%~70%。對于Java高端人才的爭奪，已經進入了白熱化。兄弟連教育作為一家老牌Java培訓機構，辦學11年來為社會培養(yǎng)了上萬名Java精英人才，備受學員的好評，今天，我們就來解密這其中的原因。

首先：品牌。品牌是學員對培訓機構的課程及服務的認可，代表了培訓機構的綜合實力和素質。兄弟連教育成立于2006年，一直秉承“認認真真做教育”的理念，多年辦學形成了以“教學靠譜、變態(tài)嚴管、職業(yè)素養(yǎng)課貫穿始終”的核心競爭力。學生對兄弟連的高度認可經過口碑傳播，使得兄弟連的知名度越來越高，多次榮獲“老學員一致認可的職業(yè)培訓機構”殊榮，近期獲得2017騰訊網教育“年度特色職業(yè)教育品牌”大獎。

第二：規(guī)模。一般情況下，規(guī)模大的培訓機構學員報名多，往往開班比較快，而且大機構的教學設備比較多、比較全、比較先進，可以保證學員實際操作的可行性。兄弟連教育成立11年，在全國開辦20多家校區(qū)，校區(qū)配備上百萬的開發(fā)服務器，學員可實時感受分布式開發(fā)和云計算等。

第三：師資。對學生來說：訓練有素、職責到位的講師是教學質量的保證。培訓機構的講師需要具備豐富的教學經驗及實際操作經驗，熟悉Java領域的**新技術與**前沿理論。兄弟連教育主要講師均擁有本科以上學位，畢業(yè)于國內著名大學。如張立猛老師是北航軟件工程碩士,16年軟件架構開發(fā)經驗,曾就職于東軟、DNS等知名企業(yè),新東方、達內前教學總監(jiān),精通JAVAEE/JAVA框架/oracle數據庫,大數據大咖,知名企業(yè)培訓大咖。梁建全老師畢業(yè)于北京大學，12年以上JAVA企業(yè)項目架構和開發(fā)經驗。曾在二炮科技處、UPS科技、日本UCI科技等多家知名企業(yè)擔任過項目經理和研發(fā)總監(jiān)。具備豐富的項目經驗，擁有自身獨特的教學方法。

第四：課程?；ヂ摼W發(fā)展日新月異，因此課程更新作為衡量培訓機構質量高低的重要標準，往往是一個培訓機構實力的體現。兄弟連教育課程緊密結合企業(yè)需要，會外派一部分技術人員到企業(yè)做技術調研，反饋**新的技術信息給研發(fā)部門，研發(fā)部門及時對課程做評估，更新課程內容和案例。只有這樣才能保證學員學到的技術是**前沿的，畢業(yè)以后進入企業(yè)能在**快的時間適應企業(yè)的工作節(jié)奏，同時滿足了企業(yè)所需，一舉兩得。

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