雅思口語高分

對于雅思口語基礎(chǔ)比較薄弱的學生來說，如何去加強才能獲得雅思口語高分呢？首先來說，模仿是非常必要的，模仿好了自己才能脫口而出，然后就是要慢慢的用技巧擺脫模仿逐漸讓自己變成雅思口語的主角，下面就是Lenny哥總結(jié)出的雅思口語高分三個技巧。

雅思口語三部分答題指導 考試**部分叫做“簡介以及問答”;第二部分考試為“個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關(guān)的話題;第三部分考試為“雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進行雙向討論”。

考試一部分叫做“簡介以及問答”。內(nèi)容涉及生活中的方方面面。其中，hometown, study/work以及accommodation是必考題，并加入其他生活中常見的小話題，比如，sports, meals, music和driving. 雖然考題的話題范圍非常的寬泛，可以說是日常生活中的各種可發(fā)展對話的話題，可是，任其話題寬泛，卻并沒有任何會讓考生感到陌生的內(nèi)容。就出題設計而言，是為了考生到國外生活的日常交往能力，可成為'small talk'。Small talk的中文翻譯是“小對話”或者“小談”，其實也真真切切地發(fā)生在我們每天的生活中。就其功能而言，small talk的主要目的是語言功能中的“人際功能”，并帶有一定的“信息功能”，而不強調(diào)其“感情功能”或者“施為功能”等。在英語國家中，人們常用“small talk”來破冰，維持對話，減少期間尷尬的沉默，來保持人與人之間的禮貌關(guān)系。所以，對話的內(nèi)容深度不不做過多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長度，從而發(fā)展對話，保持對話關(guān)系。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長度的內(nèi)容。而不是簡短的回答問題的信息核心部分。

第二部分考試為“個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關(guān)的話題?？忌幸环昼姷臏蕚鋾r間(如筆記)，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。”其形式已經(jīng)由雙方的對話，變化為考生自己的獨白。內(nèi)容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點，物品等。個人陳述，也就是presentation，是國外學習生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學中，常常要做個人陳述，來展示自己論文架構(gòu)，或者小組活動結(jié)果等。其要求是，能夠讓聽眾能夠清晰地知道講話內(nèi)容，并且在聽時沒有較大的困難去跟上整個陳述的思路。這就要求考試中，除了詞匯和語法的正確運用，更加著重提高自己的流利度與連貫度。因為，如果一個陳述丟失了流利度，會很容易讓聽者失去“聽”的興趣，并造成理解上的困難。同時，一個陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說者的思路，容易失去對整篇文章的把握。

第三部分考試為“雙向討論”，考生將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進行雙向討論”?？梢钥闯?，考試形式又變?yōu)榱嘶邮剑⑶以趦?nèi)容上從較為常見、易懂的生活化的話題，變成了難尋規(guī)律的、較深奧的話題討論。這種要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論(Discussion), 也會成為國外生活與學習的重要組成部分。生活中，涉及的上午會談;學校學習中，常常要參加小組討論(Group work)。這都要求說話者用詞要精準，說話要有嚴密的邏輯性，才能說服聽眾。其實在實際雅思考試中，這部分考題體面本身也會較難。所以，考生的回答要基于對考官提問的精準理解上。這部分的考試，又對考生的詞匯應用有了進一步的要求?？忌莆盏氖窃谟懻摬皇煜さ脑掝}時，怎樣用自己夠?qū)挿海瑝蜃兓脑~匯去參加討論。并且在過程中，能夠辯論得有理有據(jù)，有說服力。講話要前后照應，有很好的連貫度。即使因為話題的不熟悉，出現(xiàn)一些流利度上面的問題，也盡量是對話題的思考，而不是語言上的缺失。

基于上面的討論，我們可以看出雅思口語考試，緊扣英語國家中，生活與學習方面對口語的應用要求。并不是為了考試而考試，而是注重了口語的實際生活中的功能。為考驗考生在英語國家生活學習能力，提供了良好的依據(jù)。雅思教師以及考生，應該分析每一部分的設計思路，各個部分形式內(nèi)容的不同，依據(jù)考生個人，對考試難點進行較好的見解。從而在每個部分有的放矢的準備。

總而言之，雅思口語高分不可能是憑空而來的，特別是對于口語基礎(chǔ)并不是那么好的考生來說，一定要從模仿坐起，再到復述，再到自己創(chuàng)造話題，這樣一個循序漸進的過程才能獲得雅思口語高分。

內(nèi)容較多，以上僅為部分內(nèi)容

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