北京培訓(xùn)唱歌的機(jī)構(gòu)怎么選擇
1、適合人群：
對(duì)于經(jīng)常應(yīng)酬聚會(huì)且沒(méi)有唱歌功底的人群專(zhuān)門(mén)設(shè)置的卡拉OK速成班，提高你的歌唱耐力，讓你想唱多久就唱多久；提高你的演唱技巧，讓你對(duì)一些高難度的歌曲有會(huì)游刃有余地完成;優(yōu)化你的聲色，讓你的聲音變的的更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，成為朋友圈的閃亮明星;還能提高你的表演水平，讓你走上各種歌唱比的舞臺(tái)。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
教師將分析學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)及現(xiàn)有優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)唱流行的歌曲以及個(gè)人感興趣的曲目（含民族、美聲或通俗），掌握正確發(fā)聲方法和演唱技巧,為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)目標(biāo)與發(fā)展方向。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、達(dá)到全身心歌唱，收放自如的效果。
2、學(xué)會(huì)有技巧的偷氣換氣，解決歌唱中氣息短促和氣不夠用的問(wèn)題。
3、解決歌唱的跑調(diào)和節(jié)奏不穩(wěn)的問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)真假混聲的發(fā)聲狀態(tài),讓真假聲過(guò)度不留痕跡自然唱好高低起伏的歌曲
5、學(xué)習(xí)歌曲的處理和歌唱表演,流行歌曲的處理和曲目練。
6、原本嘶啞，破音的病態(tài)嗓子恢復(fù)正常的歌唱狀態(tài)
7、能夠具備專(zhuān)業(yè)的歌曲表演狀態(tài)，并經(jīng)過(guò)表演來(lái)調(diào)整聲音的音色。
8、各種技法訓(xùn)練：基音共振、呼吸、共鳴腔體等，講解系統(tǒng)的聲樂(lè)理論
4、課程介紹
1、發(fā)聲方法掌握，并**每個(gè)音保持在“高位置”！
2、氣息方法掌握，氣息足夠支撐難度比較大的歌曲的高音部
3、音準(zhǔn)調(diào)整到位
4、節(jié)奏感達(dá)到隨心所欲的程度，歌唱時(shí)不用看字幕
5、高低音有明顯進(jìn)步，高音能站住
6、頭腔，口腔，胸腔的共鳴在歌曲演唱中融會(huì)貫通
7、咬字吐字矯正到位
8、起音技巧掌握
9、喉頭穩(wěn)定
10、喉嚨完全打開(kāi)，唱歌松弛很多
11、歌唱支點(diǎn)保持住
12、換氣技巧掌握
13、扣3首主打歌，達(dá)到登臺(tái)水平
14、極具舞臺(tái)表現(xiàn)力
5、課程特點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)-專(zhuān)業(yè)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系,**教學(xué)效果
實(shí)戰(zhàn)-實(shí)用演唱技巧，結(jié)合高端音響配備，帶來(lái)優(yōu)于K房的明星級(jí)感受
趣味-課堂氛圍**活潑，時(shí)尚幽默，讓學(xué)習(xí)唱歌趣味十足
減壓-呼吸控制力增強(qiáng)，放松愉悅心情，減緩壓力
6、學(xué)校環(huán)境
7、部分學(xué)員說(shuō)說(shuō)
楊老師課堂氣氛活躍，教學(xué)一絲不茍，能夠與學(xué)生積極互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)音樂(lè)的把握較為準(zhǔn)確，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的因材施教，深入淺出，通俗易懂，能夠指導(dǎo)學(xué)生**掌握要點(diǎn)，解決學(xué)生音樂(lè)道路存在的問(wèn)題，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想。并且在教學(xué)中滲透做人的道理，學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)。在上了楊老師的音樂(lè)課后，我變得更加熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活！
老師上課比較細(xì)心，積極熱情，有了老師和有趣的音樂(lè)課，才是彩色的。對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都非常滿(mǎn)意，來(lái)學(xué)習(xí)讓自己真正認(rèn)知了什么叫聲樂(lè)，之前都是自己摸索，自己學(xué)習(xí)，走了很多彎路，來(lái)到這里沒(méi)多久老師就從我自身的條件開(kāi)始設(shè)置課程，讓每節(jié)課都可以學(xué)到很多知識(shí)，以前的高音全部是扯嗓子唱的，而現(xiàn)在卻用方法、用氣息來(lái)唱歌，我覺(jué)得這就是進(jìn)步，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)真的把我對(duì)聲樂(lè)的積極性提高太多，在藝術(shù)的道路上我可以走的更遠(yuǎn)，我在想即使以后不能從事藝術(shù)方面的工作，但是有這方面的才能我覺(jué)得就是很美好的事情！
來(lái)到了桔子樹(shù)，每位老師都非常熱情，有耐心。和申老師一對(duì)一的授課也非常開(kāi)心，人非?？蓯?ài)，課堂氣氛好又能學(xué)到東西，好開(kāi)心。申老師善良又特別有耐心，教學(xué)非常認(rèn)真專(zhuān)業(yè)。雖然我是零基礎(chǔ)的學(xué)員，但我還是學(xué)到了一些東西，比如唱歌張開(kāi)嘴巴，用打哈欠的狀態(tài)來(lái)唱歌，中低音的時(shí)候用腰腹力量讓聲音更穩(wěn)定，高音的時(shí)候要用橫膈膜往外頂開(kāi)，聲音就很**就出來(lái)了。原來(lái)都不知道什么是腹式呼吸，更不知道聲樂(lè)的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法，能學(xué)到這么多很開(kāi)心，非常感謝申老師，感謝這個(gè)學(xué)校。在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，早一點(diǎn)學(xué)習(xí)更高深的知識(shí)，那樣就更好了！
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